湖南省永州市粗石江镇中学2020年高二物理联考试题含解析.docxVIP

湖南省永州市粗石江镇中学2020年高二物理联考试题含解析

一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意

1.（多选）下述关于在如图所示的电路中电源电动势为E，内电阻为r。闭合开关S，待电流达到稳定后，电流表示数为I，电压表示数为U，电容器C所带电荷量为Q，将滑动变阻器P的滑动触头,从图示位置向a端移动一些,待电流达到稳定后，则与P移动前相比(???)

A．U变小????????????????

B．I变小

C．Q增大? ??????????????

D．Q减小

参考答案：

BC

2.如图所示的电场线，可判定

A．该电场一定是匀强电场?????B．A点的电势一定低于B点电势

C．负电荷放在B点的电势能比放在A点的电势能大

D．负电荷放在B点所受电场力方向向右

参考答案：

C

3.电阻、电容与一线圈连成闭合回路，条形磁铁静止于线圈的正上方，极朝下，如图所示。现使磁铁开始自由下落，在极接近线圈上端的过程中，流过的电流方向和电容器极板的带电情况是：

A、从到，上极板带正电????

B、从到，下极板带正电

C、从到，上极板带正电????

D、从到，下极板带正电

参考答案：

D

4.（多选）如图4所示，x轴的上方有垂直纸面向里的匀强磁场，有两个质量相等、电荷量相等的带正、负电的离子(不计重力)，以相同速度从O点射入磁场中，射入方向与x轴正向夹角均为θ角。则正负离子在磁场中（??）????

A.运动时间相同?????????B.运动轨迹的半径相同????

C.回到x轴时速度大小和方向均相同????

D.回到x轴时距O点的距离相等????????

参考答案：

BCD

5.电容器是将电能暂时存储的一种电学元件，电容器的电容越大，所接电压越高，其上的存储的电能就越大，下列措施可以增大电容器存储电能能力的是

A．电压保持不变，插入电介质

B．电压保持不变，增大正对面积

C．电压保持不变，减小极板间的距离

D．以上措施都不行

参考答案：

ABC

二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分

6.一正弦交流电的电压随时间变化规律如图所示，由图可知，该交流电的周期是??????s，频率是?????Hz，有效值是???????V，电压瞬时值的表达式为?????????????????，每秒钟方向改变????????次。若将该交流电压加在的电阻两端，则电阻消耗的功率是?????????W。

参考答案：

0.04?s，?25?Hz，??V，，??50次，??50W。

7.池塘内水深为，水密度为，大气压强为，池塘底部生成的沼气泡内沼气的压强为。沼气泡在池水中上浮的过程中，沼气泡内的压强（填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“不变”）。

参考答案：

8.静电计是测量电势差的仪器。指针偏转角度越大,金属外壳和上方金属小球间的电势差越大，实验装置如图。在本实验中，静电计指针和A板等电势，静电计金属壳和B板等电势，因此指针偏转角越大表示A、B两极板间的电势差越大。现对电容器充电后断开开关。若按图下方的说明来做实验，则甲图中两板间电势差________；乙图中两板间电势差________；丙图中两板间电势差________。（“变大”、“变小”或“不变”）

参考答案：

变大、变小、变小

电容器充电后和电源断开其带电量不变，图甲中当极板B向上移动时，正对面积减小，根据电容决定式，可知电容减小，根据可知，电量不变，由于电容减小，电压则增大；

同理图乙中，电容器板间距离减小，电容增大，根据可知电压减小；

图丙中插入电解质，电容增大，电容增大，根据可知电压减小。

9.如图为一正在测量中的多用电表表盘．如果是用直流10V档测量电压，则读数为6.5V．如果是用直流5mA档测量电流，则读数为3.25mA．

参考答案：

考点：

用多用电表测电阻．版权所有

专题：

实验题．

分析：

根据电表量程由图示表盘确定其分度值，然后读出其示数．

解答：

解：用直流10V档测量电压，由图示表盘可知，其分度值为0.2V，则读数为6.5V．

如果是用直流5mA档测量电流，由图示表盘可知，其分度值为0.1mA，则读数为3.25mA．

故答案为：6.5；3.25．

点评：

本题考查了多用电表读数，根据多用电表所测量的量与量程确定其分度值，然后读数，读数时视线要与电表刻度线垂直．

10.两定值电阻R1∶R2＝4∶3，若将它们串联后接到电源上，R1与R2两端的电压之比U1∶U2=＿＿＿；若将它们并联后接到电源上，R1与R2消耗的功率P1∶P2=＿＿＿。

参考答案：

、4∶3、3∶4

11.游标卡尺读数为___________mm，螺旋测微器的读数为___________mm。ks