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新人教版八年级物理第十一章第二节功率.pptVIP

新人教版八年级物理第十一章第二节功率.ppt

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第2节功率*1

复习提问:1、什么是功?功的两个必要因素是什么?2、功的计算公式是什么?功的单位?3.某同学参加大扫除,负责提水。在以下的过程中,他对水桶是否有做功。(1)提水沿楼梯走到二楼;(2)提水沿走廊走到教室门口;(3)提水在门口站一会儿。*2

甲乙两同学分别将12块砖搬到二楼,是否做功?*3

设每块砖的重量为G,楼高为h,甲、乙两同学需要做多少做功?12Gh*4

甲、乙同学谁做功快?为什么??甲乙砖数(块)1212做功(焦)12Gh12Gh时间(秒)3060(甲比乙做功快;因为做相同的功,甲用的时间少)*5

2分钟机械做功快;因为相同时间内,机械做的功多.2分钟谁做功快?*6

*7

总结:有两种方法可以比较物体做功的快慢方法一:W甲=W乙时,时间短那么做功快方法二:t甲=t乙时,做功多那么做功快*8

如果做的功不同,时间也不相同,又怎样来比较做功的快慢呢?*9

在甲、乙搬砖时,丙同学也来参加,他搬15块砖用去50秒钟时间乙丙?砖数(块)1215做功(焦)12Gh15Gh时间(秒)6050乙、丙做功,谁做得最快呢?乙、丙每秒钟做功分别是0.2Gh、0.3Gh.(丙快)用单位时间(1秒)内做功的多少,来表示物体做功的快慢程度.*10

1.物理意义:功率是表示物体做功快慢的物理量.2.定义:功与做功所用时间之比叫做功率.3.公式:4.单位:5.换算关系:1KW=1000W1MW=1000KW1W=1J/SP-功率W-功t-时间功率*11

瓦特〔J.Watt,1736-1819〕苏格兰创造家,1781年对蒸汽机做了一系列的改革,使蒸汽机广泛应用于各工业部门,为产业革命铺平了道路。*12

*13

一个物体在水平力F的作用下,以速度v匀速直线运动了一段时间t,求这段时间t内F做功的功率。vF*14

1.运发动的功率70W表示什么意思?功率70W表示运发动在1s内做了70J的功.2.功率70W和450W功率哪个大?450W比70W功率大*15

一台机器用2分钟时间做了J的功,这台机器的功率是多少?解:*16

解:W=Gh=60000N×25m=1500000J*17

1.以下关于功率的说法中,正确的选项是〔〕A.做功越多,功率越大B.做功时间越短,功率越大C.在做功时间相同时,做功越多,功率越大D.做相同的功,时间越长,功率越大C*18

Wt甲乙W乙W甲2.如图是甲乙两物体做功与所需时间的关系图象,由图可知〔〕A.P甲<P乙B.P甲>P乙C.P甲=P乙D.无法确定B*19

3.举重运发动在2s内将1500N的杠铃匀速举高了2m,在空中停留了3s.那么:他对杠铃做了______J的功,前2s内的功率是______W;后3s内的功率是______W;300015000*20

5.一台拖拉机,功率是20KW,它以2Km/h的速度前进了0.5h,做功是________J。4.马拉着重104N的车在水平公路上匀速前进,10S内行使了20m,如果马拉车的力是110N,马做了______J的功,马的功率为______W。你发现了求“功”有几种方法吗6×107*21

功率是表示物体做功快慢的物理量.单位时间内所做的功叫做功率.3.功率的表达式:功率=4.公式:5.单位:1KW=1000W1MW=1000KW1W=1焦/秒1.物理意义:2.定义:6.换算关系:常用公式:P=FV*22

布置作业:P66“动手动脑学物理”第2、3、4题*23

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