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高中英语故事教学对学生素养提升的有效性研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语故事教学对学生素养提升的有效性。通过分析故事教学在英语课堂中的应用，本文提出故事教学有助于提高学生的语言能力、培养跨文化意识和激发学习兴趣。本文结合实际教学案例，对故事教学的有效性进行深入剖析，以期为高中英语教师提供有益的启示。

关键词：高中英语；故事教学；学生素养；有效性

一、引言

（一）1.高中英语故事教学的现状

随着教育改革的不断深入，高中英语教学越来越注重学生的综合素质培养。故事教学作为一种富有生动性和趣味性的教学方法，在我国高中英语课堂中逐渐受到重视。然而，在实际教学过程中，故事教学的应用并不广泛，很多教师对