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组织生活会材料:四个方面20组问题查摆示例及针对性整改措施
问题查摆
一、理论学习方面
?1.在政治理论学习上存在浅尝辄止、不求甚解的情况,缺乏系统性和深入性。
?2.存在理论学习与实践脱节的现象,即“学而不用”或“用而不学”。
?3.因为工作繁忙而忽视理论学习,导致知识更新滞后,思维僵化。
?4.在学习安排上过于被动,缺乏主动性和针对性,没有结合个人和工作实际进行深度学习。
?5.因为缺乏恒心和毅力,导致理论学习时断时续,难以形成持续的学习习惯。
二、担当作为方面
?1.在工作中存在急功近利的思想,缺乏长远规划和战略眼光。
?2.因为害怕承担责任而回避困难,导致工作推进不力。
?3.在面对新情况、新问题时,因为知识老化或观念陈旧而束手无策。
?4.因为忙于日常事务而忽视了对工作的主动谋划和超前布局。
?5.在创新工作方式、提高工作效率上存在动力不足、安于现状的情况。
三、组织生活方面
?1.在参与党的组织生活时存在消极应付、走过场的现象。
?2.因为工作繁忙而忽视与班子成员和下属的沟通交流,导致团队协作不畅。
?3.在开展批评与自我批评时存在畏难情绪,不敢直面问题、不敢亮丑。
?4.因为缺乏斗争精神而对一些不良现象视而不见、听之任之。
?5.在组织生活中存在“老好人”思想,对同事的问题不愿指出、不愿批评。
四、廉洁自律方面
?1.在廉洁自律方面存在麻痹大意、放松警惕的情况。
?2.因为害怕得罪人而不敢坚持原则、不敢抵制不正之风。
?3.因为追求安逸而缺乏忧患意识,导致工作懈怠、纪律松弛。
?4.在处理人情往来时存在界限不清、原则不明的情况。
?5.因为缺乏自我约束和自我管理而导致廉洁自律方面出现漏洞或隐患。
整改措施
一、理论学习方面
?1.建立系统学习计划:制定详细的学习计划,确保政治理论与业务知识并重,避免“重业务轻党建”的现象。
?2.提高学习兴趣与深度:通过参加研讨会、读书会等方式,增强理论学习的兴趣,对党的基本理论进行系统性、深入性学习。
?3.加强自学与深钻细研:安排专门时间进行自学,注重知识的积累与更新,做到边学边用与先学后用相结合。
?4.结合工作实际学习:针对自身思想工作短板,主动学习相关知识,做到有针对性的学习与广泛自学相结合,触类旁通。
?5.培养学习恒心与定力:固定学习时间,避免三天打鱼两天晒网的现象,克服实用主义思想,注重知识的长期积累与应用。
二、担当作为方面
?1.增强大局意识:树立“功成不必在我”的境界,关注长远发展与当前工作的结合,避免急功近利的思想。
?2.加强工作落实力度:减少办公室遥控指挥,增加基层一线调查研究,做到“解剖麻雀”,深入了解实际情况。
?3.提升能力素质:针对新经济形势,更新知识,转变观念,学习新方法,提升解决问题的能力。
?4.主动谋划与超前着手:减少事务性工作的影响,主动思考、谋划工作,提高工作预见性与执行力。
?5.激发创新动力:勇于尝试新的工作方式,敢于突破旧有框架,提高工作标准,避免守摊子心理。
三、组织生活方面
?1.加强党建与业务结合:提高党建对业务的促进作用,重视党的基层组织建设,积极参与“三会一课”,确保支部活动参与度。
?2.增进班子成员沟通:加强与班子成员的交流沟通,协调工作配合,了解分管科室同志的思想动态,关心其成长与发展。
?3.开展批评与自我批评:克服好人主义倾向,勇于亮丑,敢于言人之短,促进团队共同进步。
?4.加强党性修养:提高党性修养标准,发扬斗争精神,抵制不良社会风气,维护团队正气。
?5.制止不良行动:对自身及同事存在的问题,勇于指出并制止,确保团队健康发展。
四、廉洁自律方面
?1.紧绷廉政之弦:重视小节与细微之处,增强廉政意识,认识到“堤溃蚁穴、气泄针芒”的危害。
?2.勇于斗争:克服明哲保身、自扫门前雪的问题,敢于较真碰硬,红脸得罪人,维护团队纪律。
?3.激发创新精神:保持工作热情与斗志,勇于尝试新事物,避免安于现状、缺乏忧患意识的现象。
?4.严格履行工作纪律:提高对工作纪律、廉洁纪律的认识与履行,确保自身行为符合规范。
?5.发挥表率作用:在廉洁自律方面严格要求自己,坚决拒绝人情往来中的不当行为,树立良好形象。
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