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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
大学一年级《判断题》题库
1学校体育在教师的指导下，有组织、有计划地传授体育知识、
技术和方法，全面提高身你素质和运动技术水平，并与德育、智育、
美育相结合，培养道德和意志品质，使学生成为德、智、体全面发展
的高素质专业人才。
A正确B错误
2学校体育是学校教育的重要组成部分，也是全民体育的基础。
A正确B错误
3丰富的营养必将成为社会文明、科学进步和人们健康生活方式
不可缺少的组成部分，并有可能发展成为人们业余生活的第一需要。
A正确B错误
4学校体育作为教育和体育的两个部分，又是国家体育事业发展
的战略重点
A正确B错误
5竞技体育堪称是活动内容最广、表现形式必威体育精装版、趣味性强、参
加人数最多的一项群众体育活动。
A正确B错误
6竞技体育就是以最大限度地挖掘体力、智力、运动才能，以取
得优异成绩为目标而进行的各项活动。
A正确B错误
7体育的功能就是体育活动对社会进步和人类发展所产生的特
殊作用和影响。
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
A正确B错误
8体育锻炼是增进健康、延年益寿的最有效方法。
A正确B错误
9体育活动对增强体质、防治疾病、提高身体机能有着积极的作
用，对心理素质的发展没有明显的作用．
A正确B错误
10体育具有身体教育、思想品德教育，娱乐教育和智能教育
功能。
A正确B错误
11体育活动不仅给人以强健的身体，而且还给人以美的享受，
使人们消除学习、工作和劳动带来的精神紧张、大脑的疲劳和紊乱的
情绪，使之得到积极有益的调节，获得积极性休息，这不仅有利于体
力的恢复，而且是一种精神上的享受。
A正确B错误
12体育的政治功能可以为国增光，提高民族、国家威望和地
位、加强爱国主义教育，增强民族凝聚力、改善和促进国家间的关系，
增进友谊和巩固国防，保护民族安全。
A正确B错误
13体育可以直接地为经济建设服务，能够产生丰富的物质财
富。
A正确B错误
14素质教育有以下四大特征：第一，素质教育弘扬人的主体
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
性，注重开发人的智慧潜能，是注重形成人的精神力量的教育；第二，
素质教育是面向全体学生的；第三，素质教育更加要求人的智能发展；
第四，素质教育一般是指“基本素质教育”。
A正确B错误
15高校体育是实现素质教育的重要手段，它能促进学生个性
的形成，通过体育竞赛，学生们将变得勇敢、顽强，自信、坚毅，果
断、机敏，开朗、热情。
A正确B错误
16高等学校体育是我国培养身心健康发展的高级专门人才的
需要；既是国民体育的基础，又是发展我国体育事业的需要；既是丰
富大学生课余文化生活，建设校园精神文明的需要，又是高等教育的
重要组成部分。
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