幼儿园中班科学活动科学教案《气象预测员》及教学反思PPT.pptxVIP

幼儿园中班科学活动科学教案《气象预测员》及教学反思

课程介绍与目标教学内容与方法教学过程与互动环节教学资源与环境创设幼儿表现与成果展示教师反思与改进方向

课程介绍与目标01

活动名称《气象预测员》背景天气与人们的生活息息相关，对于幼儿园中班的孩子来说，了解天气变化，培养观察力和预测能力是十分有益的。因此，我们设计了这个以气象为主题的科学活动。活动名称及背景

使幼儿了解基本的天气类型（如晴天、雨天、雪天等）及其特征。知识目标能力目标情感目标培养幼儿的观察力和简单的预测能力，使其能够根据天气变化做出相应的判断。激发幼儿对自然现象的好奇心，培养其热爱大自然的情感。030201教学目标与要求

适用年龄段幼儿园中班（4-5岁）课时安排本次活动建议安排2个课时，每课时约30分钟。第一课时主要进行知识讲解和观察实践，第二课时进行预测游戏和分享交流。适用年龄段和课时安排

教学内容与方法02

气象基础知识讲解天气现象的认知通过图片、视频等多媒体手段，向幼儿展示不同的天气现象，如晴天、雨天、雪天、雷阵雨等，并讲解它们的特点和形成原因。气象要素的介绍讲解温度、湿度、气压、风等气象要素的概念及其在天气预报中的意义，通过简单的实验或游戏加深幼儿对这些要素的理解。气象预报的流程介绍气象预报的基本流程，包括观测、记录、分析、预报等步骤，让幼儿了解天气预报是如何制作出来的。

教授幼儿认识常见的天气图标，如晴天、多云、阴天、下雨等，并让他们能够根据图标判断天气状况。天气图标的识别通过简单的气象数据图表，教授幼儿如何读取和理解温度、湿度等气象数据，培养他们的数据解读能力。气象数据的解读组织幼儿进行天气预报的实践活动，让他们根据所学的气象知识和观测到的天气现象，尝试制作自己的天气预报。天气预报的实践天气预报技能训练

制作天气预报的活动提供气象图标、气象数据等材料，让幼儿根据观测结果制作自己的天气预报，并鼓励他们分享自己的预报结果。讨论与反思的活动在活动结束后，组织幼儿进行讨论与反思，让他们分享自己在活动中的体验和收获，并提出改进建议。观测天气的活动组织幼儿到室外进行天气的观测活动，让他们亲自感受不同的天气现象，并引导他们记录观测结果。实践活动设计与组织

教学过程与互动环节03

通过询问幼儿们是否有过预测天气的经历，引起他们对气象预测的兴趣。引入话题展示气象预测员使用的道具，如气象图、温度计、风向标等，让幼儿们对气象预测有更直观的认识。展示道具播放一段气象预测员的天气预报视频，让幼儿们了解气象预测员的工作内容和流程。观看视频导入环节：激发幼儿兴趣

讨论天气变化回到教室后，引导幼儿们分享自己的观察结果，并讨论天气变化的原因和规律。观察天气现象带领幼儿们到室外观察天气现象，如云朵的形状、风向、温度等，让他们感受天气的变化。制作天气预报提供绘画材料和纸张，让幼儿们根据自己的观察和讨论结果，制作一份简单的天气预报图。探究环节：引导幼儿观察、思考、表达

123与幼儿们一起回顾本次活动的学习内容，包括气象预测员的工作、天气现象的观察和天气预报的制作。回顾学习内容邀请几位幼儿分享自己制作的天气预报图，并鼓励他们用自己的语言描述天气现象和预测结果。分享学习成果引导幼儿们思考如何通过观察其他自然现象来预测天气变化，如动物行为、植物变化等，拓展他们的思维方式和探究能力。延伸思考总结环节：回顾知识点，加深理解

教学资源与环境创设04

展示天气预报的图表、符号和动画，使幼儿更加直观地了解天气现象。投影仪播放天气预报的音频和视频，帮助幼儿熟悉天气预报的语言和流程。电脑通过拖拽、标注等功能，与幼儿进行实时互动，加深其对天气现象的理解。互动白板利用多媒体资源辅助教学

03准备服装和道具提供天气预报员穿的服装和使用的道具，如话筒、耳麦等，增加幼儿的角色代入感。01布置天气预报演播室在教室中划分出一个区域，布置成天气预报演播室的样子，包括背景板、播报台等。02制作天气图标和符号提供各种天气现象的图标和符号，如晴天、雨天、雪天等，帮助幼儿识别和记忆。创设模拟天气预报场景

天气观测工具提供温度计、湿度计、风向标等简单的天气观测工具，让幼儿亲手感受天气的变化。实验材料准备一些与天气现象相关的实验材料，如冰块、热水等，用于模拟雨、雪等天气现象的形成过程。记录本和笔提供记录本和笔，鼓励幼儿记录自己观察到的天气现象和预测结果，培养其观察力和记录习惯。准备相关道具和材料

幼儿表现与成果展示05

幼儿参与度和表现情况活动过程中，幼儿们表现出浓厚的兴趣，积极参与气象预测的各项任务。在小组讨论环节，幼儿们能够积极发表自己的观点，并与同伴进行交流合作。幼儿们在观察天气现象时，能够认真记录并提问，展现出强烈的好奇心和求知欲。

幼儿们成功制作了气象预测图表，并能够清晰地解释自己的预测结果。通过展示活动，幼儿们