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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

高三励志主题班会教案5篇

高三励志主题班会教案1

班会主题：迈向大学，放飞幻想

活动意义：高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的全部精力，但

高考究竟是为了什么，连续的求学之路又是怎样一番景象呢，面对不确定

的明天，许多人在劳碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三年

级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的向往之情。沟通高中生

活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚决追求抱负的信念。

活动时间：XXXX年XX月XX日星期X班会课

活动对象：XX班

活动预备：收集大学活动的精彩图片，制备PPT

活动过程：

1入：让学生再次思索自己在现阶段的目标

设问：

1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思索)

总结：进入高三后确立目标和坚决目标的重要性。

2)你们抱负中的大学是怎样的呢?

学生探讨，了解学生对大学的理解。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2、体验大学的精彩生活

1)通过图片观赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;

让学生体会到大学精彩，对大学产生向往。

2)正确熟悉“大学”的意义。

大多数的学生简单陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，

生活就可以随心所欲了。轻松拘束，毫无限制。

通过大学治理模式——班级自主治理，让学生熟悉到大学是自主、自

由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为马上走向大学的学

生打好“预防针”，避开陷入“迷途”。

3)大学“理财经”

由于家境的不同，多多少少存在局部家境贫困的学生，上大学对于他

们来说，是一份沉重的经济负担。为了削减学生在经济方面产生的沉重压

力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经

济方面的状况。

兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻局部的经济负担，同时

也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会阅历，可谓一箭双雕。

奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进

学生共同综合素养的进展的同时也可以解决学生的经济问题。

3、品尝一起奋斗的味道

1)共享高三的经受

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

与学生沟通高三的学习方法和学习心态。

2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”

总结高三的学习经受中的付出和收获。

为学生加油、鼓劲，提高学习动力。

活动效果：

通过学习，学生能更深刻、真实地了解大学生活，对大学生活更加憧

憬，产生的强的动力。同时，进一步思索高三的学习生活。

活动反思：

需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为

供应适当的目标参考，以及为他们的学习方法和态度供应可行、可供借鉴

的设计。

高三励志主题班会教案2

一、主持：XXX、XXX

二、流程设计：

开场白草原上的故事观看视频（小人物）胜利者的范例（往届届学生

代表）学生谈谈自己是如何预备高三（发表自己的看法）制定目标卡班级

宣誓签名仪式完毕语

三、班会过程：

X：多雨的六月悄然远离，一批寒窗苦读的学子最终卸下沉重的包袱，

在布满期盼的心情中预备迈入大学校门。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

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