幼儿园大班落叶课件PPT.pptx

幼儿园大班落叶课件

落叶概述与特点落叶观察与收集方法落叶艺术创意手工制作落叶在科学实验中应用落叶在文学和艺术中表现环保意识培养及实践活动目录CONTENTS

01落叶概述与特点

落叶是指树木在秋季到来时，由于日照减少、气温下降等环境因素变化，导致叶子逐渐变黄、枯萎并从树上脱落的现象。落叶的形成是树木为了适应寒冷、干燥季节的一种自我保护机制。通过落叶，树木可以减少水分蒸发和能量消耗，从而顺利度过冬季。落叶定义及形成原因形成原因落叶定义

根据树木种类的不同，落叶可分为阔叶落叶和针叶落叶两大类。阔叶落叶如枫叶、银杏叶等，针叶落叶如松针、杉叶等。种类落叶的形态各异，有的呈掌状，如枫叶；有的呈扇形，如银杏叶；有的呈针状，如松针。它们的颜色也丰富多彩，有黄色、红色、棕色等。形态特征落叶种类与形态特征

落叶在自然界中扮演着物质循环的重要角色。它们分解后可以为土壤提供丰富的有机质和营养元素，促进植物生长。物质循环落叶对维持生态平衡具有重要意义。它们可以为土壤中的微生物提供栖息地，促进土壤生物多样性的形成。生态平衡落叶飘落时形成的美丽景象为大自然增添了诗意和画意，成为人们欣赏自然美景的一道靓丽风景线。环境美化落叶在自然界中作用

02落叶观察与收集方法

选择有丰富落叶资源的公园、校园或森林作为观察地点，确保环境安全且易于收集落叶。地点选择在秋季落叶高峰期进行观察，此时落叶数量多且品种丰富，便于收集和观察。时间选择选择合适观察地点和时间

观察工具准备放大镜或显微镜，以便更细致地观察落叶的纹理、颜色和形状等特征。观察步骤先肉眼观察落叶的整体特征，再使用放大镜或显微镜观察细节部分，如叶脉、叶缘等。使用放大镜或显微镜辅助观察

收集工具01使用纸袋或纸盒收集落叶，避免使用塑料袋以防对样本造成损害。保存方法02将收集到的落叶样本平铺在吸水纸上，避免重叠和折叠，然后放置在干燥通风处晾干。整理与分类03根据落叶的形状、颜色、大小等特征进行分类和整理，便于后续的观察和比较。同时，可以为每个样本贴上标签，记录收集时间、地点和树种等信息。收集、保存和整理落叶样本

03落叶艺术创意手工制作

收集落叶准备材料设计画面粘贴制作制作落叶贴画带领幼儿到户外收集各种形状、大小和颜色的落叶。引导幼儿根据自己的想象和创意，在白纸上设计出想要呈现的画面。准备胶水、白纸、剪刀等制作落叶贴画所需的材料。指导幼儿将收集到的落叶按照自己的设计粘贴到白纸上，制作出具有创意和美感的落叶贴画。

启发创意选择主题挑选材料创作实践创意拼贴画设计与制过展示一些创意拼贴画的作品，激发幼儿的创作灵感和想象力。引导幼儿选择一个自己感兴趣的主题，如动物、植物、人物等。带领幼儿挑选适合拼贴画的材料，如彩色纸、布片、毛线等。鼓励幼儿运用所选材料，自由发挥创意，设计和制作出具有个性和创意的拼贴画作品。

介绍一些可用于辅助装饰的材料，如彩笔、亮片、纽扣等。辅助材料选择装饰设计制作技巧作品展示引导幼儿思考如何在落叶贴画或创意拼贴画的基础上，利用辅助材料进行装饰和设计。指导幼儿运用所选的辅助材料，通过粘贴、绘画等方式，对作品进行美化和完善。将幼儿制作完成的带有辅助装饰的作品进行展示，让幼儿互相欣赏和交流创作心得。利用其他材料进行辅助装饰

04落叶在科学实验中应用

实验目的通过观察和比较不同种类树叶的分解速度，培养幼儿的观察力和实验能力，同时了解树叶分解的自然过程。实验材料收集多种不同种类的树叶（如枫叶、银杏叶、樟树叶等），透明塑料盒或玻璃罐，土壤，喷壶。探究不同种类树叶分解速度差异

实验步骤1.在透明塑料盒或玻璃罐底部铺一层土壤。2.将收集到的不同种类的树叶分别放入盒中。探究不同种类树叶分解速度差异

0102探究不同种类树叶分解速度差异4.将盒子放在阳光充足且通风的地方，每天观察并记录树叶的分解情况。3.用喷壶向树叶和土壤喷水，保持湿润。

了解树叶分解对土壤改良作用实验目的通过比较添加落叶前后土壤的性质变化，让幼儿了解树叶分解对土壤改良的作用。实验材料两个透明塑料盒或玻璃罐，土壤，落叶，喷壶，pH试纸，电子秤。

实验步骤1.在两个透明塑料盒或玻璃罐中分别装入等量的土壤。2.在其中一个盒子中加入一层落叶，用喷壶喷水保持湿润。了解树叶分解对土壤改良作用

了解树叶分解对土壤改良作用3.将两个盒子放在相同的环境下，每天观察并记录土壤的变化情况。4.一段时间后（如一周），使用pH试纸和电子秤分别测量两个盒子中土壤的pH值和重量，比较差异。

实验目的通过自制肥料实验，让幼儿了解落叶可以作为肥料促进植物生长，培养他们的环保意识和动手能力。实验材料落叶，水果皮等厨余垃圾，塑料桶或堆肥箱，土壤。拓展：自制肥料实验

实验步骤1.将落叶和水果皮等厨余垃圾切碎后放入塑料桶或堆肥箱中。2.加入适量土壤和少量水，