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第一章生活中的数第3课时
小猫钓鱼
北师大版(2024)一年级上册数学课件
目录
01学习目标02新课导入
03新知探究04拓展延伸
第一部分PART01
学习目标
学习目标
1.结合具体的情境,体会从有到无的变化过程,理解0
的意义,知道0和1、2、3……一样,也是一个数,且0
比1、2、3……都要小。
2.会正确书写0。
3.知道生活中0所表示的几种常见的意义。
【重点】
结合学生的生活实际,认识数0,会书写数0。
【难点】
理解0的意义。
第二部分PART02
新课导入
唉!一条鱼也没钓着。
第三部分PART03
新知探究
说一说,填一填。
一个也没有
怎么表示?
你会写“0”吗?
说一说,哪里有“0”?
00
00
0
0表示起点。
门牌上的0是开关对着“0”0和1,2构成了我
编码时用来占时,表示电器国统一的医疗急
位的。停止工作。救电话号码
“120”。
说一说,哪里有“0”?
还有……
0
0
3∶0,“3”表示中国这里的“0”是分界
队得3分,表示比利时队线,表示0摄氏度。
得0分。
1.数一数,有几根。
2.读一读,写一写。
提示:注意写字的姿势。
3.涂一涂,写一写。
4.看尺子,填一填。
05
提示:从0开始,4和6之间是5。
第四部分PART04
拓展延伸
通过这节课的学习,你有哪些收获?
我学会了写“0”,我知道了0也是一
个数,表示一个都没有。
0还有很多含义,比如尺子刻度的起点。
第一章生活中的数第3课时
小猫钓鱼
北师大版(2024)一年级上册数学课件
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