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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

小学语文部编版二年级上册教学计划

小学语文部编版二年级上册教学计划（通用14篇）

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的教学工作，让

我们一起来学习写教学计划吧。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？

下面是小编为大家收集的小学语文部编版二年级上册教学计划，欢迎

阅读，希望大家能够喜欢。

小学语文部编版二年级上册教学计划篇1

一、教材的主要特点

1、使教材成为与儿童进行对话、需要进行创造的文本。在本册教

材的扉页上写了“给小朋友的话”，一开始就与小朋友建立起一种

“我—你”之间的对话关系。在对话中文本中的儿童或小动物不

断地向现实中的儿童提出一个又一个问题，学生为了要理解、回答这

些问题，就必须理解教科书给出的准备性知识，同时，也必须对自己

的生活经验进行反思和整理。通过这种对话，学生的思想观点和认识

与教科书的思想观点和认识不断融合。正是在这种融合中，现实中的

儿童进行着自主建构，生成新的认识。教材中留有许多空白利于对话

中的儿童表达思想和感情以及创造活动。

2、教材编排遵循的是生活的逻辑。与儿童生活密切联系的德育，

才能引起孩子的共鸣，深入孩子的心灵，激发孩子学习探讨的渴望和

积极性，才能提高德育的实效，让孩子终生受益。教材就是根据儿童

生活中普遍存在的问题生成活动主题。在生活事件的选取上：

（1）注意普通的生活事件为主，兼顾非日常的生活事件如：我来

试试看、我不胆小、我不任性、我的好习惯等都是基于儿童日常声的

普通事件加工编排的。而课文生日快乐、快乐的国庆节、红领巾的节

日等则是根据非日常生活事件编排的，然而这些节日在时间上和生活

中的纪念日接近，意在将这些非日常生活融入到学生的日常生活事件，

对学生进行爱国主义教育。

（2）注意学生生活圈的逐渐扩展。在品德与生活教材的编排上由

一年级的儿童与自我、儿童与家庭扩展到二年级的儿童与集体、儿童

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

与国家（快乐的国庆节）另外在教材中儿童能感受到四季的变化是儿

童生活的一部分让孩子的生活与大自然交融在一起，综合性和趣味性

都很强。

（3）注重和突出基础性文明行为习惯和良好意志品格的教育。如

本册教材的第三单元“成长乐园”。

我来试试看、我不胆小、我不任性、我的好习惯就是为了注重和

突出基础性文明行为习惯和良好意志品格的教育，为培养儿童成为讲

文明、懂礼貌、有教养、会做人的公民奠定基础。

（4）教材营造的文化是儿童文化，具有较强的综合性和活动性。

二、教材各单元编排思路

第一单元“生日快乐”，4个主题活动以“生日”为线索，引导儿

童通过分享同伴生日的快乐、欢庆祖国妈妈的生日的喜悦、回忆新中

国诞生的艰辛、庆祝少先队的诞生日，激发儿童珍爱生命、孝敬父母、

热爱祖国、崇敬人民英雄的情感，增强做一名少先队员的光荣感和使

命感。

第二单元“走进秋天”，4个主题活动带着儿童一起走进金秋，去

感受景色之美，分享收获之乐。孩子们在走一走、看一看、做一做、

尝一尝中，与秋天“零距离”地去认识自然、探究自然和科学的奥秘，

让儿童在活动和游戏中激发爱祖国、爱家乡、爱人民、爱生活之情，

是美丽的秋天留在儿童的手指间和心窝里。

第三单元“成长乐园”，4个主题活动以儿童的