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《直线、射线、线段》
一、教学内容
本课时的内容是探究并理解”两点确定一条直线“这一基本事实,掌握直线、射线、线段的表示方法以及它们之间的区别与联系,能读懂几何语言并据此画出图形。
二、教学思路
《数学课程标准》要求:掌握”两点确定一条直线“这一基本事实。直线、射线、线段的概念在小学阶段已经学习过,因此到了初中,只对概念及它们的区别与联系作为复习内容,借此引入”两点确定一条直线“的探究与实际应用。之后学习直线的表示方法,用类比的方式学习射线、线段的表示方法。在此基础上进行几何语言的学习,学会用图形表示几何语言,初步学会用正确的几何语言表达几何事实。
三、教学目标
1.掌握“两点确定一条直
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