2025年上海市徐汇区初三语文一模试卷及答案.docx

2024学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷

初三语文试卷

2025.1

(满分150分，考试时间100分钟)

考生注意：

1.本试卷共21题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文(34分)

(一)默写(13分)

1.树树皆秋色，。(《野望》)

2.,一任群芳妒。(《卜算子·咏梅》)

3.博学而笃志，,仁在其中矣。(《(论语》十二章》)

4.勉励他人要心怀希望，勇往直前，我们可以引用《行路难（其一）》中的诗句“，。”

(二)阅读下面两段选文，完成第5一10题(21分)

【甲】醉翁亭记（节选）

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【乙】

况守时，府治被火焚，文卷悉烬，遗火者，一吏也。火熄，况守出坐砾场上，呼吏痛杖一百，喝使归舍，亟自草奏，一力归罪己躬，更不以累吏也。初吏自知当死，况守叹曰：“此固太守事也，小吏何足当哉！”奏上，罪止罚俸。公之周旋小吏如此，所以威行而无怨。便以今人处此，即自己之罪尚欲推之下人，况肯代人受过乎？公之品，于是不可及矣！

(节选自《智囊》)

【注释】①况：况钟，明朝人，时任苏州太守。②府治：府衙。③遣火：因失职造成火灾。④亟：急速，赶快。⑤周旋：对待。

5.【甲】文的作者是(朝代)的欧阳修。(1分)

6.解释文中加点词。(4分)

(1)而乐亦无穷也()

(2)下列对“小吏何足当哉”中加点词含义的理解，正确的一项是()。

A适应B承担C抵挡D面对

7.用现代汉语翻译下面句子。(3分)

人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

8.下列对【乙】文划线句的理解，不恰当的一项是()(3分)

A交代了事情发生的时间。

B.点明人物的身份和关系。

C.“悉烬”写出了后果的严重。

D.强调了况钟应为这次事故负主要责任。

9.【甲】文侧重于描写，以“¨”为线索，表现作者寄情山水以及的思想。【乙】文以叙述为主展现人物特点，并用直接评价的语句“”体现作者对况钟的情感态度。(6分)

10.欧阳修与况钟为官都尽了自己的本分，请结合选文加以分析。(4分)

二、现代文(36分)

(一)阅读下文，完成第11一14题(17分)

读书的方法论

喻军

①关于读书的方法论，历来各有说法，实际上因人而异，只能择其大端，难以形成笃论。比如陶渊明在《五柳先生传》中有一句关于读书的名言：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”

②“好读书”对于读书人而言不抱疑义。而“每有会意，便欣然忘食”是指求知的满足、精神的享受，想必许多人也有此体会，惟“不求甚解”容易产生争议。有人把它解读为领会读书要旨，不必抠字斟句穷究其理的意思。诸葛孔明好像就是此说的践行者，其与徐庶、石广元、孟公威等人一同读书时，他们三人务求精熟決备，独诸葛亮“观其大略”即止。

③然我们从历史文本中，更多发现的还是清代王士禛那样的苦读派。其每读一书，必深究其得失、版本、真伪、字句、作者、源流诸要素，还要加以批注和评语。积数十年之功，竟有五六百部之多。特别是清乾嘉学派那些辛劳治学、详考甄辨的训诂考据大师们，都属“好读书”且务求“甚解”的，为了做学问十分注重微观层面的研究及无征不信式的辨析技能。

④对于绝大多数读者而言，他们不必像学者专家那样，而纯把读书当作一种闲暇时的消造。“不求甚解”不失为一种既增长知识又能自娱自乐的闲读方式。

⑤大多数的读书，处于基础阅读、凭兴趣浏览的状态，只有极少数的阅读，才能进入系统阅读、主题阅读和深入阅读的层面。以治学论，学有所专、思而能精、知且入深为学人上乘之境。这就不能不讲究“求甚解”读书的方法。

⑥a不过这样的阅读，固然令人起敬，却不能以此涵盖所有的阅读。b于今而言，对于泛泛而读、粗略而读，甚至仅是“书皮报题”随手翻翻式的阅读，个人以为还是不能轻视。c毕竟，不是以学术为业或以文化为生。d在繁杂的