网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

八六年全国高考数学试卷.docxVIP

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

八六年全国高考数学试卷

一、选择题

1.下列哪个数是偶数?

A.√16

B.√25

C.√81

D.√100

2.若一个等腰三角形的底边长为10,腰长为8,那么该三角形的周长是多少?

A.20

B.24

C.28

D.32

3.已知等差数列的前三项分别为2,5,8,求该数列的公差。

A.1

B.2

C.3

D.4

4.下列哪个函数是奇函数?

A.f(x)=x^2

B.f(x)=x^3

C.f(x)=x^4

D.f(x)=x^5

5.在直角坐标系中,点A(2,3),点B(5,8),求线段AB的长度。

A.√10

B.√17

C.√21

D.√25

6.若一个圆柱的底面半径为r,高为h,求该圆柱的体积。

A.πr^2h

B.2πr^2h

C.3πr^2h

D.4πr^2h

7.已知一个二次方程x^2-4x+3=0,求该方程的解。

A.x=1,x=3

B.x=2,x=2

C.x=1,x=1

D.x=2,x=2

8.下列哪个图形是轴对称图形?

A.矩形

B.正方形

C.三角形

D.梯形

9.在直角坐标系中,点C(3,4),点D(7,8),求线段CD的中点坐标。

A.(5,5)

B.(6,6)

C.(7,7)

D.(8,8)

10.若一个等边三角形的边长为a,求该三角形的面积。

A.√3/4*a^2

B.√3/2*a^2

C.√3/3*a^2

D.√3/6*a^2

二、判断题

1.若一个数的平方是负数,则该数一定是虚数。()

2.在直角三角形中,勾股定理的逆定理成立。()

3.一个等差数列的前n项和等于首项与末项之和乘以项数除以2。()

4.若一个函数的图像关于y轴对称,则该函数是偶函数。()

5.在平面直角坐标系中,点到直线的距离等于点到直线的垂线段的长度。()

三、填空题

1.若一个等差数列的首项为a,公差为d,则第n项的表达式为__________。

2.函数f(x)=|x-2|在x=2时的函数值为__________。

3.在直角坐标系中,点A(3,4),点B(-2,5),线段AB的中点坐标为__________。

4.圆的半径是r,那么圆的直径是__________。

5.若一个二次方程ax^2+bx+c=0的判别式Δ=b^2-4ac,当Δ0时,方程有两个不同的实数根。

四、简答题

1.简述等差数列的定义及其通项公式。

2.解释什么是奇函数和偶函数,并给出一个奇函数和一个偶函数的例子。

3.说明勾股定理及其逆定理,并举例说明。

4.描述一次函数和二次函数的图像特征,以及它们在直角坐标系中的图形。

5.介绍直角坐标系中点到直线的距离公式,并说明如何计算一个点到一条直线的距离。

五、计算题

1.计算等差数列3,6,9,...的第10项。

2.已知函数f(x)=2x+3,求f(5)的值。

3.在直角坐标系中,已知点A(1,2)和B(4,5),求线段AB的斜率。

4.计算圆x^2+y^2=25的半径。

5.解下列二次方程:3x^2-4x-5=0。

六、案例分析题

1.案例背景:

某班级学生进行了一次数学测验,成绩分布如下:最高分为100分,最低分为60分,平均分为80分。请根据以下信息,分析该班级学生的学习情况。

(1)计算该班级学生成绩的标准差。

(2)分析成绩分布,指出可能存在的问题,并提出相应的改进措施。

2.案例背景:

在一次数学竞赛中,小明参加了一道几何题目的解答。题目要求证明在等腰直角三角形中,斜边上的高是斜边的一半。小明在证明过程中遇到了困难,以下是他的部分证明过程:

已知:等腰直角三角形ABC,∠ABC=∠ACB=45°,AB=AC。

求证:高CD是斜边BC的一半。

证明:连接AD,BD,证明三角形ABC为等腰直角三角形,...

(1)指出小明证明过程中的错误,并说明正确的方法。

(2)根据正确的证明方法,完成小明的证明过程。

七、应用题

1.应用题:

某商店举办打折活动,原价为100元的商品,现价是原价的70%。请问顾客购买这个商品需要支付多少元?

2.应用题:

一个长方形的长是它的宽的两倍,且长方形的周长是30厘米。求这个长方形的面积。

3.应用题:

一个三角形的两边长分别为3厘米和4厘米,第三边长未知。已知该三角形的面积是6平方厘米,求第三边的长度。

4.应用题:

一个正方形的对角线长为10厘米,求该正方形的周长。

本专业课理论基础试卷答案及知识点总结如下:

一、选择题答案:

1.A

2.B

3.A

4.B

文档评论(0)

钱树美 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档