[滁州]2023年安徽滁州定远县选调教师(第二批)和教研员203人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带.docxVIP

[滁州]2023年安徽滁州定远县选调教师(第二批)和教研员203人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、在这里，作家的人格显得______。无论是历史还是现实或者是最普遍的底层生活，都在他们的笔下幻化为一种真实人生的存在，一种精神的存在，一种被称为“心灵史”的存在。他们______于历史与现实之间，心甘情愿地进行着漫长而苦涩的精神之旅，既充实又富有。

??填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.微乎其微?踯躅

B.举足轻重?徜徉

C.至关重要?彷徨

D.无关大局?徘徊??

解析：参考答案：B

[解析]这是一道成语与实词的综合辨析题。第一空修饰“作家的人格”，文段后面提到作家要将历史、现实或是最普遍的底层生活，都幻化为一种“真实人生的存在”，因此文段对作家的人格的重要性持肯定的态度，排除A、D两项。再看第二空，文段中作者对作家的精神之旅的描述是“既充实又富有”，由此可以判断作者的感情色彩是积极的。“彷徨”的感情色彩是消极的；“徜徉”有安闲自在地步行的意思，感情色彩是积极的。因此本题选B。

2、甲乙是一对恋人，在互换照片之后，终止了恋爱关系，甲向乙所要自己的照片，乙十分不满，就用笔在甲的照片上乱画一番，然后还给甲，乙的行为侵犯了乙的??。

A.姓名权

B.肖像权

C.名誉权

D.荣誉权??

解析：参考答案：B

[解析]侵犯别人肖像权的行为有：①未经本人同意而使用其肖像的行为；②未经本人同意，擅自创制、占有他人肖像(照片)的行为；③恶意侮辱、污损他人肖像，即不法行为人恶意地以侮辱、丑化、玷污、毁损等方式，侵害他人的肖像或破坏他人肖像的完整性，包括涂改、歪曲、焚烧、撕扯或倒挂他人照片。故选B。

3、某公司去年有员工350人。与去年相比，今年本科及以上学历员工增加25人，本科以下学历员工减少2%，总人数增加20人。则该公司今年本科及以上学历员工有______人。

A.75

B.100

C.125

D.150??

解析：参考答案：C

[解析]本科以下学历员工减少了25-20=5人，去年本科以下学历员工有5÷2%=250人，则去年本科及以上学历员工有350-250=100人，今年有100+25=125人，选C。

4、我们都是求索之人，求知欲牵着我们的神魂，就让我们从一个点到另一个点地移动我们的神灯吧。随着一小片一小片的面目被认识清楚，人们最终也是能将整体画面的某个局部拼制出来。

??这段话强调的主要意思是(?)。

A.探索是无穷的

B.人类的认识非常缓慢

C.有求知欲人类才有进步

D.人类最终能认识整个世界??

解析：参考答案：C

[解析]可运用排除法。材料谈及的是“求索问题”，并没有说“探索是无穷的”，所以A不能选；材料没有强调“人类认识的快慢问题”，所以B不能选；D中认为“人类最终能认识整个世界”，而材料只强调“整体画面的‘某个局部’拼制出来”，D项扩大了材料的内涵。正确答案为C。

5、(1)出口????(2)发现油田

(3)地质勘探??(4)创汇

(5)开采

A.3-2-1-4-5

B.2-3-4-1-5

C.2-3-4-5-1

D.3-2-5-1-4??

解析：参考答案：D

6、教学过程中，教学目标和学习的目标是居于支配地位的，教和学的活动首先要确定好准确遗度的目标，使知识的难度恰好落在学生通过努力可以达到的潜在接受能力上，让学生在学习的过程中有一种“跳一跳摘到桃子”的成功愉悦感，从而不断构建新的知识结构。

??这段话中“跳一跳摘到桃子”指的是??。

A.设置高难度的知识结构，让学生通过艰难的努力才能够获取知识，从而才能让学生了解获取知识的宝贵

B.适当的难度，让学生通过自身的努力都能够接受老师传授的知识

C.让学生轻而易举的通过自身的潜在的能力就能够获取知识，达到教学的目标

D.“桃子”指的是知识，跳一跳指的是过程，即只有通过艰难的过程才能够达到传播知识的目的??

解析：参考答案：B

[解析]“跳一跳摘到桃子”对应文中的“使知识的难度恰好落在学生通过努力可以达到的潜在接受能力上”，从而可知B项是正确的。

7、高速公路：车速：车祸

A.商场：照明：火灾

B.乐手：节奏：混乱

C.医院：剂量：医疗事故

D.公园：人流：地震??

解析：参考答案：C

[解析]在高速公路上司机开车如果不注意车速就容易发生车祸；在医院里医生用药如果不注意剂量就容易发生医疗事故。

8、据估算，我国水力资源蕴藏量达6.8亿千瓦，居世界第一位，其主要原因是??

A.我国的河流特别多

B.我国的河流水流量特别大

C.我国的地形特征是西高东低，而大多数河流又是东西流向的，形成了