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小学语文二年级下册《12寓言二则》《13画杨桃》《14小马过河》等（同步训练）
目录
《12寓言二则》同步训练..........................................1
《13画杨桃》同步训练............................................8
《14小马过河》同步训练.........................................15
《12寓言二则》同步训练(答案在后面)
一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）
1、题目内容：下列哪个故事不是出自寓言？
A.《守株待兔》B.《狐假虎威》C.《小马过河》D.《掩耳盗铃》
2、题目内容：在《守株待兔》的故事中，农夫因为什么事情而获得兔子？
A.赚钱B.得到兔子C.避免受伤D.增加食物来源
3、下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）
A.惊弓之鸟（jīng）欣赏（shǎng）疲于奔命（bēn）
B.拔苗助长（bá）欣赏（shǎng）疲于奔命（bēn）
C.惊弓之鸟（jīng）欣赏（xīn）疲于奔命（bēn）
D.拔苗助长（bá）欣赏（xīn）疲于奔命（bēn）
4、下列句子中，用词恰当的一项是（）
A.小明在操场上奔跑，不小心摔了一跤，把他的膝盖擦破了。
B.小华在公园里玩耍，突然下起了大雨，她赶紧躲到了树下。
C.小红在课堂上认真听讲，老师表扬了她，她的脸上露出了灿烂的笑容。
D.小刚在图书馆看书，突然发现了一只小猫，它好奇地看着他。
5、下列哪个成语出自《守株待兔》的故事？
A.杯弓蛇影B、守株待兔C、掩耳盗铃D、画蛇添足
6、下列哪个成语出自《塞翁失马》的故事？
A.杯弓蛇影B、塞翁失马C、掩耳盗铃D、画蛇添足
二、阅读理解（30分）
阅读文章：
《狐狸和乌鸦》
从前，有一只乌鸦叼着一块肉，飞到树上休息。一只狐狸看到后，眼睛一亮，心想：“这可是个机会，我要想办法吃到这块肉。”
狐狸走到树下，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您的嗓子真好，能唱一首歌给我听吗？”
乌鸦听了狐狸的话，高兴地唱了起来。歌声刚落，狐狸趁机猛地一跳，叼走了乌鸦嘴里的肉。
乌鸦愤怒地看着狐狸，心想：“你这个狡猾的狐狸，竟然骗我吐出了肉。”
乌鸦后悔不已，它明白了，不能轻信别人的甜言蜜语，否则就会上当受骗。
《守株待兔》
宋国有一个农民，他在地里种了一株桃树。有一天，一只兔子路过，不小心撞到了桃树，摔死了。农民觉得这是一个奇迹，心想：“我为什么不能像这只兔子一样，每天撞死一只兔子呢？”
于是，他每天都守在桃树旁边，希望能再次撞到兔子。可是，兔子再也没有出现过。
农民守株待兔的故事，告诉我们：侥幸心理是不可取的，只有通过自己的努力，才能获得成功。
从文章中找出狐狸和乌鸦各自的特点。
文章《守株待兔》中农民的想法是错误的，为什么？
从这两篇寓言故事中，我们得到了什么启示？
三、写作题（34分）
假设你是一个小动物，如蚂蚁、小鸟或小鱼，你遇到了一个让你深感困扰或启发的故事主人公——狐狸、乌鸦或老鹰。请你以你的视角，讲述你与这个故事主人公相遇的经历，并谈谈这次经历对你的影响。
《12寓言二则》同步训练及答案解析
一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）
1、题目内容：下列哪个故事不是出自寓言？
A.《守株待兔》B.《狐假虎威》C.《小马过河》D.《掩耳盗铃》
答案：C
解析：《小马过河》是安徒生童话，而非寓言故事。其余三个选项都是著名的寓言故事。
2、题目内容：在《守株待兔》的故事中，农夫因为什么事情而获得兔子？
A.赚钱B.得到兔子C.避免受伤D.增加食物来源
答案：B
解析：故事中提到，农夫在田里耕作时意外地发现了一只被撞死的兔子，他因此认为如果一直留在田里，就能得到更多的兔子。这正是“守株待兔”这个成语的由来。因此，正确答案是B。
3、下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）
A.惊弓之鸟（jīng）欣赏（shǎng）疲于奔命（bēn）
B.拔苗助长（bá）欣赏（shǎng）疲于奔命（bēn）
C.惊弓之鸟（jīng）欣赏（xīn）疲于奔命（bēn）
D.拔苗助长（bá）欣赏（xīn）疲于奔命（bēn）
答案：A
解析：本题考查字音字形的识记。A项中“惊弓之鸟”的“惊”字读音为“jīng”，“欣赏”的“赏”字读音为“shǎng”，“疲于奔命”的“疲”字读音为“bēn”，均正确。B、C、D项中，“欣赏”的“赏”字读音应为“shǎng”，而不是“xīn”；“拔苗助长”的“拔”字读音应为“bá”，而不是“bēn”。因此，正确答案为A。
4、下列句子中，用
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