广州市玉岩中学2012学年度考核实施方案.doc

广州市玉岩中学2012学年度考核实施方案

根据萝岗区教育局《关于2012学年教职员工绩效考核的通知》精神，在参照2011学年考核方案的基础上，特制订本年度考核实施方案。

一、考核年份：2012学年度（即：2012年9月1日至2013年8月31日）

二、考核对象及分组

（一）考核对象为我校正式在编人员（含2012年9月1日后到校的新调入人员）。应届毕业生及见习期人员只考核并给出书面鉴定，不定等次。

（二）为了有利于考核评价工作公平、公正、有序进行，本次考核分组按照2012学年的安排进行。全校共分9个考核组进行考核：初一至高三六个年级每个年级各设为一个考核组；音乐、体育、美术、信息技术、通用技术、心理、综合实践合并设为一个考核组（称综合学科组）；教辅行政后勤和新疆部各设一个考核组。

（三）2012学年累计请病假超过6个月（含产假），事假累计超过3个月，病、事假累计超过5个月的，不参加考核。旷工连续超过5天或累计超过10天，但未达到辞退期限的，绩效考核定为不俗不合格档次。

（四）2012年9月借调到我校工作的人员在我校参加考核，确定等次后将考核结果报原单位上报。借调到外单位的人员不占原单位优秀指标，但获得优秀等次者纳入原单位汇总材料中一起统计和上报。

三、指标分配

（一）分配权重：为体现并尊重高三、初三毕业年级工作的责重程度、工作难度、工作艰辛度的不同，参照2011学年度考核方案，高三、初三两个考核组均原则上按24%评定优秀等级；行政教辅新疆部、初一、初二、高一、高二、综合学科组等7个考核组原则上按12%评定优秀等级。

（二）相关说明：

1、优秀等级人数的数据均去掉小数点后数字而取整数。

2、虽然按比例折算新疆部的优秀指标并不达到1个名额，但为体现对新疆班工作的重视，学校决定给该部保留1个优秀名额。

3、政策性规定名额（1名）按教育局规定分配。

2012-2013学年度考核组优秀指标分配表

序号

考核组

人数

优等指标率

优等指标数

备注

1

初一年级

20

12%

2

2

初二年级

14

12%

2

借进人员2名

3

初三年级

23

24%

5

4

高一年级

41

12%

5

5

高二年级

45

12%

5

借进人员1名

6

高三年级

46

24%

10

借进人员1名

7

综合学科组

36

12%

4

8

行政教辅

18

12%

2

借进人员1名

9

新疆部

6

12%

1

借进人员2名

10

政策性规定

1

合计

249

37

附注：（1）5位校长和6位借调在教研中心和其它学校的人员不参加此指标分配；（2）考核分组参照2012-2013学年教师年级分组。

四、考核评价原则

（一）多角度评价原则。即：评价须结合每位教职工的工作量、出勤情况、辅导学生获奖情况、教学业绩及其平时工作表现、工作态度等综合进行评价，突出业绩、能力、态度导向，即：评价以能力强、业绩丰、责任重、态度端、师生拥者为优。

（二）量化评价与质性评价相结合原则。即：各评价主体对被评价者进行评价时采取划等次评价，评价等次依序为A、B、C、D四等。A、B、C、D四个等次分别按100，90，80，70分赋值，工作人员在计算时按每个等次的赋值得分折算出每位被评价者的评价得分。

（三）多维度评价原则。即：年度考核评价采取学生评价、教职工互评、不同层次管理人员评价，然后再按不同权重折算出每位教职工的年度考核评价得分。根据各考核组不同的工作性质，设定各考核组的评价维度及权重如下表：

五、教职工绩效考核相关信息的采集和汇总

（一）为方便大家了解老师们的工作业绩和工作量等信息，方案规定由课程教学处对老师的工作量进行公示；由学生工作处对老师辅导学生参加竞赛获奖情况进行公示；由教师发展处对教师个人参加竞赛获奖情况进行公示；由档案室对教职工的考勤情况进行公示，同时，由办公室制作并下发《2012学年度教职工绩效考核信息表》让大家填写，要求大家如实填写并要求于7月8日下午18时前将电子表发到党政办公室邮箱（yybgs2006@163.com）。

（二）由于党政办公室在考核前须将每个考核组中的每位教职工的信息表进行复印，然后再装订成册，在考核时发至人手一本，因此，复印和其装订的工作量非常大，恳请大家按时上交，切勿拖延。超过上述规定时间上交的均视为自动放弃信息采集。

表一：六个年级组教师考核维度及权重表

序

评价主体

主体权重1

主体权重2

A

学生

15％

B1

B2

学科组长10人(语数英理化生政史地体10个学科组长评价本学科组教师)10个学科组长互评

15％

15％

C1

C2

年级主任6人（2011-2012学年6位年级主任）评6个年级教师6位年级主任互评

15％

20％

D1

D2

中层管理人员11人（不含6位年级主任）

中层管理人员11人互评（不含6位年级主任）