四年级下册综合实践活动教案-跟着节气去探究 立春 全国通用.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

《跟着节气去探究》

《立春》

立春是二十四节气中的第一个节气，“立”是“开始”的意思，表示着冬去春归

来。单就一个“春”字，春天的气息已扑面而来。冰雪融化，草芽萌动，花枝孕

蕾，劳动娱乐，春天以它特有的形质铺展开来。

一、教学目标：

1，了解节气的由来和习俗；

2，掌握和节气有关的古诗，陶冶情怀；

3，进行和立春节气有关的诗配画创作。

二、教学重点

通过收集立春的资料传承民俗文化。

三、教学难点

引导学生主动探索传统节日的历史渊源和独特情趣。

四、教学设计

（一）初步了解

立春：有趣的一个时间点和一个时间段

立春的时间很特别。立春在2月3日到5日之间，2月4日立春最常见，3日、5

日比较罕见。离我们最近的2000—2016年，这17年全部是4日立春，2018年

也是2月4日立春。只有2017年是2月3日立春，而上一次3日立春发生在1897

年，距今已120年。这十九年没有碰到5日立春。1900年—2000年，这一百年

统计显示，立春只有2月4日和2月5日这两天，没有2月3日。而更难得是“岁

交春”，就是大年初一立春。民间认为岁交春很吉利，这一年会风调雨顺。民谚

云：“百年难逢岁交春。”岁交春很少见，遇上很不易。1992年辛未羊年，2月4

日立春，恰好是大年初一，是“岁交春”。92年以前出生健在的我们都赶上了，

是很幸运的。

关于立春时辰还有一个有趣的传说。相传古时候，立春快到来的时候，县令会带

着本地的士绅名流去土地里挖个坑，然后把羽毛等轻物放到坑里，等到了某个时

辰，羽毛会从坑里飘上来，这个时刻就是立春时辰，开始放鞭炮庆祝，预祝明年

风调雨顺、五谷丰登。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

立春是一个时间点，也是一个时间段。中国传统将立春的十五天分为三候：“一

候东风解冻；二候蜇虫始振；三候鱼陟负冰。”意思是说立春五日，东风送暖，

大地开始解冻；五日后，蛰居的虫类慢慢在洞中苏醒；再过五日，河里的冰开始

融化，鱼开始到水面上游动，此时水面上还有没完全融化的碎冰片，如同被鱼负

着一般浮在水面。从立春当日到立夏，期间的三个月时间，便是美好的春天。在

人们的概念里，立春是一个充满希望的节气，鸟语花香，耕耘播种。诗云：“东

风带雨逐西风，大地阳和暖气生。万物苏萌山水醒，农家岁首又谋耕。”

（二）古代对立春节气非常重视

据记载，春秋时就有周天子率三公九卿到东郊祭祀迎春的仪式。自秦代以来，中

国就一直以立春作为春季地开始。

江浙地区立春日要祭祀土神、句芒神（春神），占风向，望云气，占岁成。

《事物记原》记载：“周公始制立春土牛，盖出土牛以示农耕早晚。”宋朝时，立

春前一日，地方官送春牛入宫，立春当日，正午时分，春官用柳条鞭打之，谓之

“鞭春”。盖打春习俗始于宋。到了清代，演变为全民参与的重要民俗活动。民

间也要制作春牛，鞭打之，意在提醒人们一年之计在于春，要抓紧春耕生产，莫

误农时。台湾地区干脆就把立春日定为农民节。

山西民间流传的《春字歌》：“春日春风动，春江春水流。春人饮春酒，春官鞭春

牛。”唱的就是鞭春牛盛况。所以立春亦称“打春”，民间到现在依然这样说。

我以为“打春”比立春更生动活泼，也更能体现这个节气的民俗