数学学习认知与成就动机的关系探讨教学研究课题报告.docx

数学学习认知与成就动机的关系探讨教学研究课题报告

目录

一、数学学习认知与成就动机的关系探讨教学研究开题报告

二、数学学习认知与成就动机的关系探讨教学研究中期报告

三、数学学习认知与成就动机的关系探讨教学研究结题报告

四、数学学习认知与成就动机的关系探讨教学研究论文

数学学习认知与成就动机的关系探讨教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.数学学习认知的特点及其对成就动机的影响

2.成就动机对数学学习认知的影响机制

3.数学学习认知与成就动机的关系模型构建

4.不同年级、性别、学科背景下数学学习认知与成就动机的差异分析

三、研究思路

1.文献综述：梳理国内外关于数学学习认