统编版小学四年级上册语文精品课件 1.第一单元 2 走月亮.ppt

练笔展示夏天的夜晚，风儿轻轻地吹拂着大地，月亮和星星点缀着湛蓝的天空。我和妈妈走在洒满月光的小路上。抬头望去，一轮皎洁的明月，像小船似的漂在夜空。星星眨着眼睛，仿佛在说：“你们不要睡觉了，快和我一起玩会吧，明天一大早我就要走了，你难道不想我吗？”树叶沙沙地响着，仿佛在回答星星。啊，多么美妙的夏夜，多么可爱的星空……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……天上的月亮小星星浓浓的亲情多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！风景美美好的生活亲情浓丰收喜美好的日子读着这篇文章，使人不由自主地走进一幅如诗、如画、如世外桃源般的画卷中。细细品读月亮升起图、月下溪边图、月下田园图和月亮牵星图，我们不仅看到了美景，更看到了真情！相信此刻，你一定想起了自己的妈妈!课堂小结结构梳理走月亮月亮升起图——明亮柔和照亮大地月下溪边图——溪水流香水塘抱月月下田园图——果香四溢丰收在望月亮牵星图——秋夜奇妙幸福温馨浓浓的亲情这是一篇充溢着诗情画意的散文。作者用优美的语言，描写了在云南洱海的月光下的场景。表达了“我”和阿妈之间和作者。阿妈牵着“我”的手散步浓浓的亲情对生活的热爱主题概括以下句子中，不属于拟人句的是（）。A.秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……B.沟水汩汩，很满意地响着。C.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。D.村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。D课堂演练1.修改完善自己的小练笔。2.背诵课文第4自然段。3.抄写课文中优美生动的句子到积累本上。课后作业走月亮2语文四年级上册第一课时第二课时第一课时点击图片，播放视频我国南方地区的习俗，人们常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏。什么是“走月亮”？认真朗读课文，随文画出容易读错的字。初读课文点击图标，听范读é鹅学写字táo淘qiān牵luǎn卵kēng坑wā洼zhuāng庄填tiányuè跃jià稼sú俗pú葡táodào萄稻shú熟拼音开关在小路上走月亮在溪边走月亮在田埂上走月亮在很多地方走月亮出现4次秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……“我”和阿妈走月亮时看见了月亮从洱海边缓缓升起，照亮了点苍山、村头的大青树等。这是月亮升起的画面。地点看到的方法提示：先找到“我”和阿妈看到了什么，再想想这些景物出现在什么地点，最后试着概括看到的画面。请同学们根据第一幅画面的概括方法来概括一下其他画面吧！“我”和阿妈看到（）、（）、（）、（）等景物，这些都是（）的景物，可以用“（）”概括。溪水山草野花鹅卵石溪岸边月下溪边“我”和阿妈看到（）、（），听到秋虫唱着、（），闻到水果的甜香，这些都是（）的景物，可以用“（）”概括。村道沟水汩汩月下田园田野稻田“我”和阿妈看到（）有（）、还有闪闪烁烁的（），可以用“（）”概括。天上一轮圆月小星星月亮牵星这节课，我们初读了《走月亮》，不但认识了生字词，还知道了课文描写了月亮升起图、月下溪边图、月下田园图和月亮牵星图四幅画面。课堂小结一、生字组词。牵（）跃（）稻（）填（）洼（）淘（）牵手飞跃稻田填空水洼淘气课堂演练二、根据课文内容，给下面的图画按走月亮的顺序选序号。（）1（）2（）3“我”和阿妈走月亮看到了哪些场景图？第二课时回顾导入秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。时间地点互动课堂是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样