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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
渝北区花园小学
教
师
成
长
记
录
姓名:
1
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
渝北区花园小学教师成长目录
▲校长寄语
▲个人小档案
▲我的培训学习
1.我参加各种培训的情况记录(包括各级专业培训及个人学历进修)
2.个人读书计划
3.读书心得
▲我的教育行动
1.优秀教学设计
2.教学论文
3.教学反思
4.我的专业成长活动和典型事件记录(教育故事)
▲我的教育研究
▲我的工作成果
1.我的荣誉称号及获奖证明复印件
2.我的班级管理情况
3.我辅导学生获奖等情况
4.我培养教师的情况及教师结对实施情况
5.其他能展示我专业发展的相关材料
2
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
花园小学校长寄语
每一个孩子都是一笔珍贵的财富,让我们为孩子们的快乐
成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,
用人格去熏陶,用理想去塑造这一个充满希望与梦想的生命。学
生是千差万别的,让我们用心研究每一个学生的个性特点,发挥
其特长,引知识之泉,叩心灵之门,让每一个学生得到全面与个
性和谐统一的发展,让我们在教育中,坚持做人与成才并重,智
商与情商并重,知识与能力并重,全面培养学生的基本素质,为
学生的终身发展负责,为学生的可持续发展负责。
3
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
▲我的个人信息
教师个人专业发展规划表
姓名性别出生年月
籍贯民族党派
最后学历职称职务
班主任
教龄任教年级
年限
(不超出本页,打印时请将这句红字删去)
自我剖析
(明确优
点、找出不
足、明确目
标)
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