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创新教学法对小学数学学习兴趣的影响研究论文
摘要：本文以创新教学法为研究对象，探讨其在小学数学教学中的应用及其对学生学习兴趣的影响。通过对现有教学方法的不足进行分析，提出创新教学法的实施策略，旨在为提高小学数学教学质量和激发学生学习兴趣提供理论依据和实践指导。
关键词：创新教学法；小学数学；学习兴趣；影响研究
一、问题的提出
（一）1.传统教学方法的局限性
传统的小学数学教学方法往往注重知识的传授和技能的培养，而忽略了学生个体差异和兴趣的激发。具体表现在以下几个方面：
（1）单一的教学模式：传统教学以讲授法为主，教师为主导，学生被动接受知识，难以调动学生的积极性。
（2）缺乏趣味性：传统教学
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