地方美术校本课程开发与实施.docxVIP

地方美术校本课程开发与实施

目录

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、地方美术校本课程开发的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.1独特性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.2实用性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.3全面性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

三、地方美术校本课程开发的主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1课程目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2课程结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.3教学资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

四、地方美术校本课程实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.1教师培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.2学生参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.3家长支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

五、地方美术校本课程评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.1评估标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.2评估方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

六、地方美术校本课程案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

6.1案例选择依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.2案例实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.3案例效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

7.1主要发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

7.2建议与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

一、内容简述

本课程旨在探讨地方美术校本课程的开发与实施策略，通过对地方美术资源的深入挖掘和整合，结合学校实际情况和学生需求，构建具有地方特色的美术教育体系。课程内容主要包括以下几个方面：

地方美术资源调研与分析：对地方美术资源进行系统调研，分析其文化内涵、艺术价值和发展现状，为校本课程开发提供依据。

校本课程目标与内容的确定：根据地方美术资源特点和学生需求，明确校本课程的教育目标，合理设计课程内容，确保课程具有地方特色和时代感。

校本课程教学方法的创新：结合地方美术资源，探索适合地方美术校本课程的教学方法，如情境教学、项目式学习、合作学习等，提高学生的学习兴趣和参与度。

校本课程评价体系的构建：建立科学合理的评价体系，对学生的美术素养、创作能力、实践能力等方面进行全面评价，促进学生的全面发展。

校本课程实施与推广：通过教师培训、教学研讨、教学观摩等活动，推动校本课程的实施与推广，提升学校美术教育的整体水平。

校本课程案例研究：收集整理地方美术校本课程的优秀案例，分析其成功经验，为其他学校提供借鉴和参考。

通过本课程的学习，旨在培养教师开发与实施地方美术校本课程的能力，提升学生的美术素养和创新能力，推动地方美术教育的繁荣发展。

1.1背景介绍

在撰写“地方美术校本课程开发与实施”的文档时，“1.1背景介绍”这一部分通常会涵盖以下几个方面：

教育背景：首先，可以简要介绍当前我国基础教育的发展趋势，尤其是美术教育的地位和重要性