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Unit2单元整体教学设计-七年级英语下册（人教版）.pptx

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    ;;理论依据;1.1围绕核心素养的英语课程目标

    ;英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化意识、语言技能和学习策略构成，围绕这些要素，通过学习理解、应用实践、迁移创新等活动，推动学生核心素养在义务教育全程中持续发展。

    ——义务教育英语课程标准(P12);单元内容研读

    ;单元主题：人与自我（自我认识，自我管理，自我提升）

    单元话题：谈论一天的作息，描述时间

    单元功能：使用whattimedoyou～句型进行提问，使学生梳理一天的生活节点

    主题意义：告诉学生合理规划时间、珍惜时间、养成健康良好的生活习惯;what：中学生一天的作息，对时间的认识

    how：通过对话呈现对时间的节点的提

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