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小班教案小班结构活动
遥控器
•活动背景与目的
•遥控器基础知识
•结构活动设计
•活动实施过程
•活动效果评估与反思
目•延伸拓展与家园共育
录
contents
01
活动背景与目的
背景介绍
现代社会中，遥控器已成为家遥控器操作简便，功能多样，通过开展与遥控器相关的结构
庭生活中不可或缺的一部分，易引起孩子们的好奇心和探索活动，可以帮助小班孩子们更
孩子们从小便与之接触。欲望。好地理解和使用这一日常用品。
活动目的
让孩子们了解遥控器激发孩子们对科技产
的基本结构和功能。品的兴趣和好奇心。
培养孩子们的观察能
力、动手能力和解决
问题的能力。
预期效果
孩子们能够掌握遥控器的基本操作方孩子们能够在活动中表现出积极的参
法。与态度和合作精神。
孩子们能够独立完成简单的遥控器结
构组装任务。
02
遥控器基础知识
遥控器定义及功能
遥控器定义
遥控器是一种通过无线电信号或
红外线等方式，远程控制另一台
设备运作的装置。
遥控器功能
遥控器的主要功能是实现对目标
设备的远程控制，如开关机、调
节音量、切换频道等。
常见类型与特点
01
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