驯化理论视域下新生代父母对婴幼儿的育儿媒介实践研究.pdf

内容摘要

随着媒介技术的发展和普及，数字媒介已经嵌入现代生活的方方面面。育儿

是现代家庭重要的实践活动，从日常生活——育儿的角度考察数字媒介的嵌入和

影响具有重要意义。本研究通过西尔弗斯通在驯化理论中提出的想象、占有、客

体化与整合、转化四个部分为研究框架，以媒介使用主体的媒介实践内容和媒介

对日常生活的影响两个维度展开研究和讨论，采用参与式观察和半结构式访谈的

研究方法，考察分析媒介使用者将数字媒介挪用与嵌入育儿生活中的历程，尝试

突破将媒介视为手段和工具的研究视角，探讨人与媒介技术动态复杂的相互驯化

关系。研究主要形成了以下结论：

第一，新生代父母与数字媒介有一个“想象”的预驯化阶段。新生代父母因

为新晋身份和社会环境的影响，产生育儿焦虑和多样化的现实需求。他们期待通

过数字媒介的使用缓解育儿焦虑、满足现实需求。

第二，当媒介的功能和新生代父母的“想象”贴合时，他们选择“占有”该

媒介。媒介的“占有”包括新媒介的购置和既有媒介的功能开发。但“驯化”是

一个动态发展的过程，新生代父母会因为需求的变化重新“拒绝”占有，也会出

于对幼儿媒介实践的恐惧做出“抵制”占有的决定。

第三，在“客体化”与“整合”阶段，新生代父母通过观看、沟通、归档等

策略性媒介实践将数字媒介嵌入育儿时空，再造育儿生活。但数字媒介对婴幼儿

的成长发育来说具有一定隐患，因此新生代父母会对孩子的媒介实践进行干预，

管控数字媒介的在育儿生活的时空嵌入程度。

第四，“转化”部分是指育儿媒介实践产生的现实影响和意义转换，包括父

母和家庭两方面的影响。对新生代父母来说：数字媒介对他们进行了多样化的母

职规训，使他们产生自我认知负担；数字媒介强化了他们的权利和责任，增加了

育儿压力；随着育儿媒介实践的丰富，新生代父母逐渐形成了自主的育儿观，不

再轻易被网络内容影响。数字媒介对家庭的影响有两方面：一是数字媒介连接和

改变了当下数字化家庭的关系，包括亲子关系和代际关系的紧密性；二是割裂了

数字家庭的亲密关系，当新生代父母对幼儿的媒介使用采取消极干预措施时，会

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引发孩子的抵抗情绪和行为，影响亲子关系，而且家庭中多个数字媒介会影响家

庭成员的交流互动，淡化家庭感情。

通过对新生代父母育儿媒介实践的研究分析，证明必须深入普遍而平凡的日

常生活，获取鲜活真实的实践经验和生活方式，才能真正了解到数字媒介对现实

生活的影响和意义。

关键词：驯化；育儿；新生代父母；媒介实践；媒介化

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Abstract

Withthedevelopmentandpopularizationofmediatechnology,digitalmediahas

beenembeddedinallaspectsofmodernlife.Parentingisanimportantpractical

activityinmodernfamilies,anditisofgreatsignificancetoexaminetheembedding

andinfluenceofdigitalmediafromtheperspectiveofdailylife-parenting.Starting

fromtheperspectiveofSilverstonesdomesticationtheory,thisstudytakesthefour

partsofimagination,possession,objectification,integrationandtransformationasthe

framework,discussesfromthetwodimensionsofthesubjectsmediapracticecontent

andtheinfluenceofdigitalmedia,adoptstheresearchmethodsofparticipatory

observationandsemi-structuredinterview,analyzesanddi