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数学教研组工作计划8篇

篇1

一、指导思想

本学期，数学教研组将继续以课程改革为契机，以《数学课程标准》为依据，以提升教学质量为核心，积极开展数学教学改革，加强课堂研究，不断提高课堂教学效率，提升数学教学质量。

二、工作目标

1.继续深入推进新课程改革，落实新课程标准，加强教学研究，促进教学方式的转变。

2.加强教师队伍建设和业务培训，提高教师的业务水平和教学能力。

3.加强教学常规管理，确保教学工作的有序进行。

4.注重学生良好学习习惯的养成，提高学生的数学素养。

5.做好毕业班复习备考工作，力争在升学考试中取得优异成绩。

三、重点工作

1.加强新课程改革研究，特别是对《数学课程标准》的学习和运用。各年级要认真制定教学计划，明确教学目标和要求，确保新课程改革的顺利进行。

2.加强课堂教学研究，开展教学观摩和研讨活动。通过听课、评课、反思等方式，促进教师教学方式的转变和学生学习方式的改善。

3.加强集体备课和备课组活动，备课组要定期组织活动，交流教学经验，讨论教学中存在的问题，共同研究解决办法。

4.加强对学生学习习惯的培养，注重学生数学思维能力和解题能力的培养。在平时的教学中要注重学生良好学习习惯的养成，如认真审题、独立思考、及时复习、归纳总结等。

5.做好毕业班复习备考工作。毕业班要制定详细的复习计划，明确复习目标和要求。要注重学生知识体系的构建和解题能力的提升，做好模拟考试和真题演练工作。

四、具体措施

1.制定切实可行的教学计划。各年级要根据实际情况制定出切实可行的教学计划，合理安排教学进度和教学内容。

2.加强备课组建设。各备课组要定期组织活动，交流教学经验和方法。备课组活动要注重实效性，避免形式主义。

3.加强课堂观察和评估。通过听课、评课等方式对课堂教学进行观察和评估，及时发现问题并加以改进。同时要鼓励学生积极参与课堂讨论和互动环节。

4.加强学生作业管理。学生作业要适量合理布置并及时批改反馈；要注重学生作业的订正和复习工作；要加强对学生作业习惯的培养和指导。

5.加强家校联系和沟通；定期举办家长会或通过电话等方式与家长保持联系沟通;共同关注孩子成长进步!

6.做好资料整理和归档工作;及时整理归档相关资料;便于今后查阅和使用!

五、保障措施

1.加强组织领导；学校成立相应组织机构；明确职责分工；统筹协调推进各项工作顺利开展!

2.强化过程监控；学校定期对教研组工作进行检查指导；及时发现问题并督促整改落实!

3.营造良好氛围；通过举办讲座、培训等活动广泛宣传新课程理念和教育教学改革成果；引导教师更新观念,锐意创新,不断提高业务水平和教学能力!

篇2

一、指导思想

本学期，数学教研组将继续围绕“提升教学质量”的核心目标，深化教学改革，规范教学行为，加强教学研究，促进教师专业成长和学生全面发展。

二、工作目标

1.提升教学质量：通过优化课堂教学、加强集体备课、开展教学研讨等方式，提高教师的教学水平和学生的数学成绩。

2.深化教学改革：积极探索“以学生为中心”的课堂教学模式，倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生的创新意识和实践能力。

3.规范教学行为：加强教学常规管理，确保教学工作的有序进行。严格按课表上课，按要求备课、布置和批改作业。

4.加强教学研究：通过课题研究、论文撰写、公开课展示等方式，促进教师的专业成长。

5.促进学生发展：关注学生的个体差异，因材施教，帮助学生掌握适合自己的学习方法，培养良好的学习习惯。

三、工作计划

1.做好开学前的准备工作，制定教学计划，明确教学目标和任务。

2.加强集体备课，确保备课质量，提高课堂教学效果。

3.定期开展教学研讨活动，促进教师的专业成长。

4.严格按课表上课，按要求布置和批改作业。

5.加强课堂管理，确保课堂秩序，提高教学效果。

6.关注学生的个体差异，因材施教，帮助学生掌握适合自己的学习方法。

7.组织好期末复习和考试工作，做好成绩统计和分析。

四、保障措施

1.加强组织领导：由资深教师担任组长，负责计划的制定和实施。

2.完善考核机制：建立科学的考核机制，对教师的工作表现进行定期考核，激励教师积极工作。

3.加强团队协作：营造良好的团队协作氛围，促进教师之间的交流与合作。

4.加强与家长的沟通：定期举办家长会，加强与家长的沟通与联系，共同关注孩子的成长。

5.关注教师的专业成长：鼓励教师参