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《行政伦理学》形成性考核册作业1-4答案.pdfVIP

《行政伦理学》形成性考核册作业1-4答案.pdf

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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

《行政伦理学》形成性考核册作业1-4答案

《行政伦理学》形成性考核册作业1-4答案

作业一:

一、名词解释

1、行政伦理——第4页

2、行政道德——第4页

3、行政态度——第72页

4、行政作风——第81页

二、填空题:

1、道德本质发展规律

2、民主与公正“当好社会的公仆”

3、勤政要防止国家和国家机关由社会公仆变为社会主人

4、方向强度

5、输送新知识传递新信息

三、单项选择题:

1、C.亚里斯多德

2、B.柏拉图

3、A.孔子

4、B.行政伦理学

5、C.重德轻法

6、C.最高统治者的授权

7、C.工具理性

8、C.确立完善人格

9、D.态度10、C.行政态度

四、多项选择题:1、ACD2、ACD3、ABC4、ABCDE

五、简答题:

1、“伦理”和“道德”这两个词之间的区别是什么?第3页

2、为什么要建立行政伦理学科?第21页

3、如果公共行政单纯受到效率观的支配,会导致什么弊端?第

丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

26页

4、社会主义建设事业要求行政人员具有怎样的行政态度?第77

六、论述题:

1、结合我国现实,试论研究行政伦理学的必要性。第21页

2、简述行政伦理民主观的基本内涵,联系实际说明坚持行政伦理

民主观对进行管理工作的意义。第50页

3、简述优良行政作风的养成过程,结合自己的实践谈谈体会。第

83页

作业二:

一、名词解释:

1、行政良心——第91页

2、行政良知——第102页

3、行政责任意识——第134页

4、自律——第165页

二、填空题:

1、行政良心行政良心

2、个人社会

3、有效管理社会公共事物经济和社会协调发展

4、效率公正

5、行政条例、规章伦理道德、禁令

三、单项选择题:

1、C.道德意识

2、B.良心是没有阶级性的

3、D.在社会主义国家,行政人员按政策办事和凭良心办事是统

一的

4、D.19世纪末

5、D.行政义务

6、D.为人民服务

7、D.二者内容规定和约束力层级不同

丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

8、B.行政人员在执行公务活动中如果仅仅违反行政纪律规范而

没有突破法律规范的话,只承担行政纪律责任而不追究其法律责任

9、A.警告10、C.康德

四、多项选择题:1、BCE2、AB3、ABCDE4、ABD

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