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小学语文教育中的情感共鸣与沟通分析论文
摘要：本文以小学语文教育为背景，探讨情感共鸣与沟通在语文教学中的重要性及实施策略。通过对现实教育现状的分析，提出情感共鸣与沟通在提高学生语文素养、培养学生人文精神方面的积极作用，为小学语文教育改革提供理论支持。
关键词：小学语文教育；情感共鸣；沟通；素养；人文精神
一、背景分析
（一）情感共鸣在小学语文教育中的重要性
1.情感共鸣有助于提高学生的学习兴趣
在小学语文教学中，情感共鸣是指教师与学生之间、学生与学生之间在情感上的相互理解、接纳和共鸣。情感共鸣能够激发学生的学习兴趣，使学生在愉悦的情感氛围中积极参与课堂学习。当教师关注学生的情感需求，以生动、
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