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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

部编版小学四年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案

一、看拼音，写词语。(10分)

二、按要求完成词语练习。(12分)

1.照样子，换偏旁组成新字，再分别组词。(6分)

2.根据括号里的提示，在句中的横线处填入合适的四字词语。(3分)

(1)它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，_____________(变化极多，难以捉摸)。

(2)它会下毒手，_____________(趁对方不防备)，很狠地咬一口。

(3)狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，_____________(大模大样地离开)。

3.读句子，写出加点词语的近义词。(3分)

(1)满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。()

(2)一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来。()

(3)我一看这姿态，想道:好“一个高傲的动物!”()

三、选择题。(填序号)(12分)

1.下列句子中，加点字的注音不完全正确的一项是()。

A.我厌恶(wù)凶恶(è的)狼。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

B.猫把院子里的花草折(zhé)腾得枝折(shé)花落。

C.我看(kàn)见一只白鹅在家门口看(kān)守门户。

2.下列词语中，书写有误的一项是()。

A.肝脏麦秆沦落抡拳一轮明月

B.英俊严峻焕散变换骏马奔腾

C.哺育捕捉消息俏丽悬崖峭壁

3.下列句子中，加点词的反义词不正确的一项是()

A.说它老实吧，它的确有时候很乖。(老实一较猾)

B.在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨。(尖锐一温和)

C.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。(从容一缓慢)

4.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()

A.这样一只母鸡难道不伟大吗?(设问)

B.它一身的白毛像雪似的，中问夹着数块墨色的细毛。(比喻)

C.它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。(拟人)

5.下列句子中加点的词语与例句中加点的词语用法不相同的一项是()

例:我一看这姿态，想道:好“一个高傲的动物!”

A.爷爷摇着蒲扇对孙子说:是“哪个坏家伙把我的烟斗藏起来了?

B.老师看着沾沾自喜的同学，语重心长地说:谦虚才能使人进“步。”

C.小芳介绍说:我家的“小鱼可淘气了，总爱在水草丛里东躲西藏。”

6.依次填入下列句子中的词语，正确的一项是()。

如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的()；如果孩子生活在专制的环境里，他

便成了唯唯诺诺的()；如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的()；如果孩子扬起自信

的风帆，他将成为有才干的();如果孩子沐浴着歌声与微笑，他会成为爱唱歌的()。

A.井底蛙应声虫墙头草千里马百灵鸟

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

B.井底蛙墙头草应声虫千里马百灵鸟

C.应声虫井底蛙千里马墙头草百灵鸟

四、按要求写句子。(10分)

1.照样子，写句子。(6分)

(1)例:每一只鸡锥的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。

两只鸟儿站在枝头，像______________________，在交流着各自的见闻。

(2)例:它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

小狗的鼻子