山东省聊城市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案.docx

山东省聊城市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

评卷人

得分

1、书写（每题5分共1题）

1）.用楷书抄写下面的内容，注意行款整齐，布局合理。

站在中华传统文化的厚土之上，仰望浩瀚历史的星空，居于中间的“人”，是为赓续千年的薪火所在。

评卷人

得分

2、填空题（每题2分共5题）

1）.同学们在梳理古诗的过程中，有很多感悟与发现。根据提示，将下面的学习单补充完整。

诗句

我的发现

蕴含家国情怀的诗：

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

①_____________，______________

我发现：诗人对国家和民族的情感融入在一个特定的场景中。

耐人寻味的咏物诗句：

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

②_____________，_______________

我发现：③____________________

2）.文本记忆。

（1）古诗是中华文化宝库中的一颗璀璨明珠。“____，要留清白在人间。”和“_____，任尔东西南北风。”让我们感受到诗人那高洁的品格；“春风又绿江南岸，_____”让我们感受到诗人的怀乡之情。“柳”在我国古诗词中是一种非常重要的意象。《诗经?采薇》中有“昔我往矣，____。”韩翃道“_______，寒食东风御柳斜”。

（2）时光的飞逝常常令人感到无可奈何，读到朱自清的《匆匆》：“在逃去如飞的日子里，_____？”不禁让人想起《长歌行》中的“_____，_______？”

（3）为人子女孝顺父母要及时，正所谓：“树欲静而风不止，________。”有时候，刻意去做一件事，反而失败了，却有着很好的效果，这真是“______，_______。”

（4）本学期，我们的课内外阅读经历精彩纷呈，我读了几部外国小说《____》；我还读了宋代苏轼《浣溪沙》，其中的“_______？_______！休将白发唱黄鸡。”体现了作者乐观旷达的性格；我还从文言文《学弈》中学到了一个成语——_____。还认识了许多人物，如______的李大钊，______的张思德等。

3）.按要求填空。

（1）“凿”用音序查字法先查________，再查________，第七画的笔画名称是________，组词________。

（2）填写四字词语：花园里各色的月季________，艳丽的牡丹________，热情的杜鹃________，迷人的百合________，到处花香醉人。

（3）《学奕》中这样描写两人学习态度不同：其一人，；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，。从这则文言文我们明白了_____________的道理。

（4）诗句“_________________，_________________。”表达了于谦坚贞不屈的志向；李贺借马“_________________，_________________。”寄托了远大抱负。毛泽东引用司马迁的话“_________________”来表达人死的意义不同。《周易》用“_________________”来表达变通的道理。

4）.诵一诵，写一写。

（1）共赏范公故里景致：“①____________，润物细无声。”一夜春雨后，漫步山南广场赏美景，我不由得赞叹：“最是一年春好处，②_________。”登上摩诃顶俯瞰山色，我忍不住惊叹：“水是眼波横，③__________。”村路隐藏山间，老宅里杏花开放，这正是“④______，一枝红杏出墙来。”踱步黄河边，我轻吟：“君看一叶舟，⑤____________。”

（2）寻访红色教育基地：踏上鹤伴山抗日桥，回想当年“英雄钢八连”英勇杀敌，正所谓“⑥________，要留清白在人间。”走进大马峪，马营之烈士不屈不挠与国民党反动派激烈战斗的场面历历在目，这真是“⑦________，任尔东西南北风。”

5）.背一背，填一填。

（1）五彩：__________。???????

（2）五音：____________。

（3）五谷____________。

（4）茅檐长扫净无苔，____________。

（5）_______，同到牵牛织女家。

（6）北方农家的谚语说：“六月六，________。”又说：“处暑不出头，____________。”

（7）南朝四百八十寺，____________。

评卷人

得分

3、选择题（每题2分共3题）