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初三数学试卷分析及反思.pdfVIP

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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

初三数学试卷分析及反思

初三数学试卷分析及反思

在社会发展不断提速的今天,我们需要很强的课堂教学能力,反

思过去,是为了以后。那么问题来了,反思应该怎么写?以下是店铺

收集整理的初三数学试卷分析及反思,供大家参考借鉴,希望可以帮

助到有需要的朋友。

初三数学试卷分析及反思篇1

本试题总体感觉题量较大,题目偏难,简单题较少,难度与中考

提相当。试卷所考查学生的知识点主要有十八大类,具有全面性、重

复性、重点突出三大特点,同时与能力考查紧密结果,这就要求同学

们在学习过程中首先一定要注重基本概念、基础知识,把根基打牢,

然后就是要学会灵活运用,提高思维能力。每一个题仅仅是考察了学

生必学必会,也就是应知应会的知识,不偏不怪,至于学生得分低,

成绩差,关键是平时的知识落实不到位,这给我们提出了警示,下面

就学生的答题情况做简单的分析:

从代数方面看,一元二次方程与反比例函数考察的题目比较多,

也是本学期学习中的重点难点。这就要求同学们在平时学习的时候,

对相应的基本概念,基本技能多加练习。并注意归纳总结,努力发现

它们之间的联系。

从几何方面,主要侧重考察相似三角形、解直角三角形和与圆有

关的一些问题。与圆有关的问题涉及的知识面广,技巧性强,是学习

中的重点跟难点。这要求同学们对基本概念熟练掌握,对基本技能熟

练运用。只是死记硬背还不可以,同学们还要具备一定的抽象思维能

力。在学习过程中多动动手,发挥空间想象。

一、选择题:学生出错较多的是8、12、15、16。

第8题是关于三角函数的有关计算,部分学生没注意到点P所在

的象限,有些同学看到3、4和6就想到了8,没有仔细审题。

第12题考察学生对反比例函数图像和性质的理解,分辨不清。

第15题考察了学生对圆周角和圆心角以及和他们所对的弧之间的

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

关系,由于刚学过去对知识的理解不透彻,。

第16题是关于圆锥侧面积的计算,扇形的面积和圆锥侧面积的转

化学生理解不够,不能真正的理解和转化。

二、填空题:得分率低,每个题的分量都不轻,考察了学生求平

均数(17题)、数形结合的思想(18题)、反比例函数(19题)、

圆的有关知识及勾股定理灵活运用(20题)。

三、解答题:题目覆盖面较广,知识点较全,既有动手操作、又

有动脑思考,既有形象思维(21、25),又有抽象理解(24、26函

数问题。

最后的综合性问题,要求同学们对学过的知识能够融会贯通,具

备发散思维的习惯,数形结合的去考虑问题,解决问题。

通过考试。我们发现了平时工作中的不足,有的题目应不惜多花

费时间,让学生理解透彻,使模糊的问题变得清楚明白,重点知识作

到重点复习,达到提高成绩的目的。

反思一学期的教学总感到有许多的不足与思考。从多次考试中发

现一个严重的问题,许多学生对于比较基本的题目的掌握具有很大的

问题,对于一些常见的题目出现了各种各样的错误,平时教学中总感

到这些简单的问题不需要再多强调,但事实上却是问题严重之处,看

来还需要在平时的教学中进一步落实学生练习的反馈与矫正。

在平时的教学过程中,我们要求学生数学作业本必须及时上交,

目的是为了及时发现,及时设法解决学生作业中存在的

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