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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
江苏省淮安市成考专升本2022-2023学年
教育理论模拟练习题三附答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)
1.时间保持在5～20秒，最长不超过1分钟，容量为7±2的记忆为（）。
A.短时记忆B.瞬时记忆C.长时记忆D.即时记忆
2.
第28题“强、均衡、灵活”的神经类型与下列哪种气质类型相对应（）
3.智力是下列哪种能力的综合?()。
A.思维能力B.观察、记忆力C.特殊能力D.—般能力
4.
5.在咨询会谈中，来访者进行自我揭示，咨询者给予点头、微笑等支持
反应，来访者会倾向于进一步的自我揭示，这属于（）
A．正性惩罚
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
B．负性惩罚
C．负强化
D．正强化
6.教学方法是指为完成教学任务（）
A．教师教育学生的方法
B．教师指导学生学习的方法
C．教师讲授课程的方式
D．师生共同活动的方式
7.
8.智商是119，其等级为()。
A.优秀B.中上C.中等D.中下
9.根据信息保持时间的长短，可把记忆分为()。
A.瞬时、短时、长时记忆B.识记、保持、再认记忆C.形象、逻辑、情
绪记忆D.意义、机械、联想记忆
10.某新学期开始，一个外地来的新生背着大包小包走进北京大学校园。
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
这时正好有一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“我来办报到手续，
行李太多，您能不能帮我照看一下呢?”老人爽快地答应了。一个多小时
后，新生办完手续回来，看到老人还站在那里看护着自己的行李。几天
后，在开学典礼上，这位新生十分惊讶地发现，主席台上就座的北京大
学副校长季羡林先生竟是那天替自己照看行李的老人。这位新生受到了
强烈震撼。这则故事中季羡林先生的做法体现的德育方法是（）。
A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.环境陶冶法
11.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于（）。
A.1951年B.1958年C.1985年D.1993年
12.思维的最基本过程是（）。
A.分析、比较B.分析、综合C.综合、抽象D.分析、抽象
13.最有利于激发学生学习动机和改善同伴关系的课堂结构是()。
A.个体化结构B.对抗式结构C.合作型结构D.竞争性结构
14.在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和
权利的现象。这说明学制具有（）。
A.永恒性B.继承性C.阶级性D.相对独立性
15.“足智多谋、随机应变”是思维的下列哪种晶质（）
A.广阔性B.独立性C.灵活性D.逻辑性
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