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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
学生高考备考指导方案策划（7篇）
学生高考备考指导方案策划篇1
一巩固现有成果：
1继续巩固优良学风，强化班规班纪，提升学生学习积极性，用优良的纪律为
学生学习保驾，优化学习环境。
2巩固预计可达本科线以上的学生的成绩，年级随时进行监控。
二强化培优辅差：
1树立本科：理科年级前20名，文科年级前15名学生配备专任老师辅导;
2突出重点：理科年级前20名，文科年级前15名学生的薄弱科目专门“包干
到户”，安排科任老师进行强化训练;同时适时召开学优生座谈会，了解重点学
生的复习需求，并及时安排辅导。
3强调发展：晚上第四节课为加强课，学优生艺体上线生参与，由年级随时进
行监控。
三抓好几次模拟，注重质量分析：
1学生个人质量分析：每次考试后年级将全年级学优生的每一位学生的弱科以
及总成绩名次的进步情况及时公布;各班主任根据学生情况进行具体分析;
2班级质量分析：每次考试后年级将根据各班总成绩和单科成绩与年级平均成
绩作出对比，进行公布，排定各班名次，再由各班如开由科任老师和学生参加的
质量分析会，科任进入各班了解情况，具体分析得失。
3年级质量分析：每次考试后将预计能上一本二本的学生人数按班公布，标明
各班任务完成情况。同时年级将尽量收集外校高三学生模拟考试成绩情况进行比
较，以便及时调整复习计划和对策。
四培养目标意识：
1学校目标：一本8个，二本30个(包含艺体上线生：美术10音乐10体育9)
2年级目标：紧扣学校既定目标，全级师生一条心，敢拼才会赢。如行军打仗，
完不成就是失败，不能按计划攻破阵地，就是打了败仗。
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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
3班级目标：一个班完不成任务，全级也就完不成任务。千万不能当影响全局
的那一个班。
4备课组目标：备课组要按教学常规的相关要求完成本科目高考任务。备课组
长要起协调引领作用，要在组内安排有经验的教师作好专题训练辅导，时间为星
期六下午。(一本培养对象)同时安排好不同班级之间相同科目的交流活动。
5教师个人目标：校内不低于同组同科，校外要高于地区平均水平，多和班主
任沟通，按班主任的要求，紧盯班级目标任务完成情况。
6学生个人目标：每个人都要有一个梦，有梦的人生才是灿烂的。请认准自己
为自己定下的目标——你想要读的大学，以及你想要读的大学的录取线和你自己
目前的考试成绩。
五打造优秀团队：
1适时召开班干及学生代表交流会，了解班级学生情况及学习需求。
2根据班级需求，年级将协调备课组，对个别班级的弱科进行适当的的专题辅
导，以促进教师间相互学习和交流，把最优秀的教学资源授给学生。
3召开班主任科任老师交流会。一是交流班级管理经验。每次质量分析会选两
名“挂牌班主任”进行交流发言。二是交流科目复习心得，每月选一位单科成绩
最好的老师或当月所任科目进步最大的老师在质量分析会上发言，分享复习成
果。
4充分吸收师生的合理建议，及时调整复习对策，完成本届高三高考任务。
六注重复习方法：
1科任：追求实效，去伪存真，去粗取精，多讲考试技巧和解题方法。
2班主任：注重教学，注重育人，复习期间注意对学生心理压力进行适当调控。
3学生：学习积极一点，心里
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