写作手法及作用效果(大全).pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

目录

基本修辞手法及作用.2

表达方式14

五种表达方式.14

表现手法19

表现手法分类.19

常见表现手法及其作用.19

不同的文体不同的表现手法.21

结构手法26

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

基本修辞手法及作用

比喻

1、概念

比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比

方另一事物的一种修辞格。

2、结构：

比喻的结构，一般由三部分组成，即本体（被比喻的事物）、喻体（作

比喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语）组成。

3、构成比喻必须具备的条件：

（一）甲和乙必须是本质不同的事物，否则不能构成比喻。一个句子是不是比喻，

不能单看有没有喻词，下列几处情况，虽有喻词，但不是比喻。

①同类相比。例如：他长得很像他哥哥。②表示猜度。例如：他

刚才好像出去了。

③表示想象。例如：每当看到这条红领中，我就仿佛置身于天真灿漫的

少年时节。

④表示举例的引词。例如：本次考试很多同学的进步很大，像昊、疏桐等等。

（二）甲乙之间必须有相似点。

4、比喻的种类:

(1)明喻。典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿

佛、犹如”等相联结。例如：叶子出水限高，像亭亭的舞女的裙。

(2)暗喻。典型形式是：甲是乙。本体喻体都出现，中间没有比喻词，常用“是”、

“成了”、“变成”等联结。例如：马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶

的关系。

(3)借喻。典型形式是：甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体。但它不同于借代。

借代取两事物相关点，借喻取两事物的相似点。例如：忽如一夜春风来，千树万

树梨花开。

5、比喻的作用

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

①具体、形象、生动。如：柳妈的打皱的脸也笑了起来，使她蹙缩得像一个核桃。

②浅显易懂。如：小石头可以砸破大水缸——比喻小的可以战胜大的。

③表达感情。如：地下“乌龟”（坦克）乱爬，头上“乌鸦”（飞机）

成阵。

6、运用原则1.要贴切；2.注意创新；3.要通俗、形象；

4.一般地说，总是用形象的事物来比喻生疏的事物，用具体的事物来比喻抽象的

事物，用浅显的道理来比喻深奥的道理。借代：借用本事物