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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

关于组建高补校区教学教研组的建议

一、目的：

大唐从建校至今，历经艰辛，一步一个脚印发展到今天如此规模和

成就，很多人为之付出了巨大努力和辛勤汗水，可说是桩桩件件可圈可

点。但是大唐要真正意义上成为一所补习名校，真正意义上做到“长治

久安”、在教育行业中立于“不败之地”，真正意义上实现科学化、智

慧化管理，打造行业龙头品牌，达到企业经济效益与社会美誉度双赢，

甚至引领行业导向，还有很长一段路要走，仅凭现有的办学管理与宣传

推广思路、生源规模及教管方式是远远不够的。

我们应该清醒的认识到，学校就是学校，它是以教书育人、提高学

生中高考升学率体现其生存根本，实现其自身价值的。结合大唐目前发

展现状，我们除了需要不断利用各种方式扩大的学校知名度，教管方式

进一步科学化、合理化外，更重要的是需要提升、理正办学思想与思

路，确立科学、专业化的教学教研体系，发挥集体智慧，体现团队精

神，通过不断提高课堂教学质量和升学率，提升学校的美誉度，打造大

唐对社会的强劲影响和感染力。

二、教研组组建原则：

针对考纲、学情，结合我校生源特点，有计划、有步骤地以学科教

研组为载体，实现教学工作专业化、系统化、目的化。

三、教学管理体系：

1、总校成立校教学管理委员会，委员会主任由理事长或总校校长

担任；常务副主任由校区主管校长担任，校教学督导任主任委员；教学

主任、教务主任及各教研组长任委员。教学管理委员会办公室设在教学

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

处，教学主任任教学管理委员会办公室主任。

2、分别组建语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地

理、历史等九个教研组，或语文、数学、英语、文综、理综等五个教研

组，设立专职教研组长。

3、各教研组日常教学教研工作在教研组长带领下展开。

四、教研组工作方向及主要内容

1、研究考纲、学情，结合我校生源特点，制定统一的学年教学计

划，设计各学科授课方案及进度。

2、依据年度教学计划，组织开展本学科教学活动，实施各教学阶

段的各类考试（周考、月考、期考，命题、阅卷、评析等）、学科

竞赛等活动。

3、针对所在学科开展教研活动，阶段性研究本校教学实情，制定

相应的教学整改措施，切实提高课堂教学质量。

4、对任课教师任职资格、能力及课堂教学质量进行考评。

5、每周组织召开教学教研工作讨论与总结会议。

6、推荐、评选学年优秀任课教师。

五、工作要求：

1、校教学管理委员会：

针对学校发展战略规划，组织制定学校《年度教学计划与要求》。

2、教研组及教研组长：

①各教研组在组长的带领下，本着有计划、有目标的基本原则，

依据校《年度教学计划与要求》，制定《学科年度教学及授课进度计

划》并实施。

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

②组织落实教学大纲及日常教学活动。

③制定并落实教学常规。

④带领本组教师确定各期考卷、评定方案，组织评卷并进行教