榆林学院《学位授权点建设年度报告》.docxVIP

学位授权点建设年度报告

（2024年度）

学位授予单位

名称：榆林学院

代码：11395

授权学科（类别）

名称：农业

代码：0951

学位类别

□学术学位

√专业学位

2024年12月30日

编写说明

一、本报告是对学位授权点年度建设情况的全面总结，撰写主要突出学位授权点建设的基本情况，制度建设完善和执行情况。分为七个部分：学位授权点基本情况、基本条件、人才培养、服务贡献、年度建设取得的成绩、存在的问题和下一年度建设计划，应与正在填报的《学位授权点基本状态信息表》工作相结合。

二、本报告按学术学位授权点和专业学位授权点分别编写，同时获得博士、硕士学位授权的学科，只编写一份报告。

三、封面中“授权学科”名称及代码按照获批硕士点信息填写。

四、本报告采取写实性描述，能用数据定量描述的，不得定性描述。定量数据除总量外，尽可能用师均、生均或比例描述。报告中所描述的内容和数据应确属本学位点，必须真实、准确，有据可查。为了使《报告》的表达更为直观清晰，建议在文中采用图、表等形式表现相关内容。

五、本报告的过程数据统计时间段为2024年1月1日至2024年12月31日，状态数据的统计时间点为2024年12月31日。

六、除特别注明的兼职导师外，本报告所涉及的师资均指目前人事关系隶属本单位的专职人员（同一人员原则上不得在不同学术学位点或不同专业学位点重复填写）。

七、本报告中所涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖励等）应是署名本单位，且同一人员的同一成果不得在不同学术学位点或不同专业学位点重复填写。引进人员在调入本学位点之前署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。

八、本报告是学位授权点专项核验材料之一，涉及国家机密的内容一律按国家有关必威体育官网网址规定进行脱密处理后，应在本单位门户网站发布。

九、本报告每一部分的撰写字数一般不少于建议字数。

十、本报告一级标题为三号黑体，二级标题为小三宋体加粗，三级标题为四号楷体，正文为四号宋体，行距为24磅，页边距设置为“普通”。

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学位授权点基本情况

学位授权点发展历史及内涵

榆林地处黄土高原与毛乌素沙地过渡带，温热资源丰富、光照充足、土质优良，特色杂粮杂豆、道地中药材和设施蔬菜产业模式丰富、品类资源多样，品质品牌优良，是我国特色农业优势生产区。黄土、黄沙和黄河自然资源交汇，游牧文化与黄土文化交融，特殊的地理环境、气候特征和风土人文，为农业学科提供良好的基础条件和发展空间；营养全面需求和健康中国建设，为农业学科发展带来良好机遇。长期农牧实践中逐渐形成了横山大明绿豆、横山羊肉、定边马铃薯、吴堡青梨、子洲黄芪、府谷海红果、清涧红枣、米脂小米等国家地理标志保护产品，面向服务区域经济发展的根本宗旨，立足特色农业产业发展的客观需求，2019年榆林学院设置农业硕士专业学位授予点，立志培养区域发展急需专精特新农业人才，助推区域现代特色农业高质量发展。立足地方产业实际需求，农业硕士设置农艺与种业和畜牧两个研究方向，获得硕士学位授予权5年来，农业硕士点共招收硕士研究生396人，已毕业三届134人，大部分毕业生在一线农业技术推广、国有重点农业企业及高校工作，人才培养质量相对较高。

培养目标与学位标准

1.培养目标

农业硕士专业学位的培养目标以立德树人为根本，贯彻党和国家教育方针，面向国家和福建现代农业发展需求，服务现代农业产业化发展，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有高尚的思想品德、正确的政治立场、严谨的治学态度、求实的创新精神和高水平的专业素质，培养能够引领与胜任现代农业产业化发展、与职业资质有效衔接的懂技术、能经营、会管理、具有“三农”情怀的，适应社会主义现代化建设的应用型、复合型高层次人才。

通过培养，本专业学位毕业生应能掌握相关专业领域扎实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，在农业技术研究、农产品应用开发、农产品质量控制、成果推广、农村发展、农业可持续发展过程及规律的某个或几个方面有所建树，适应相关企业、事业单位和管理部门对专业人才的需求，满足国家和地方经济、文化、社会发展的需求。

2.学位标准

从研究生个人培养计划的制定、毕业论文（设计）的开题、中期检查、大院大所实习实践、到毕业答辩均有专职教师按培养质量体系全程督导；制定《榆林学院生命科学学院农学专业硕士学位授予工作细则（试行）》提升研究生培养质量。2024年，所有学生的毕业论文均外送盲审，盲审合格方能参加毕业答辩。

基本条件

培养方向

领域1：农艺与种业。围绕小杂粮、马铃薯及中药材等特色农作物，按照全产业链模式构建，已经形成农作物优质高效农作制度、作物抗旱生理生化机制、旱区农业高效节水理论与技术及种质资源收集和创制及生物育种等5个稳定的研究方向。紧扣制约陕北旱区现代农业发展中