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小学生创造性写作能力的提升方法研究教学研究论文

摘要：本文针对我国小学生创造性写作能力的提升问题，通过分析现有教学现状，提出了一系列切实可行的教学方法。旨在帮助教师更好地培养学生的创造性思维，提高写作水平，为我国基础教育阶段的写作教学提供有益的参考。

关键词：小学生，创造性写作，能力提升，教学方法

一、引言

（一）1.背景与意义

随着我国基础教育课程改革的不断深入，培养学生的创造性思维和创新能力已成为教育界关注的焦点。写作是语文教学的重要组成部分，创造性写作能力的提升对于培养学生的综合素质具有重要意义。然而，当前我国小学生创造性写作能力普遍较低，如何有效地提高这一能力，已成为教育工作者亟待解决