16-19周 材料题答案.docx

19周材料题答案

1．(1)特点：公民直接参与国家管理。

作用：充分激发公民的爱国热情，使他们能以主人公的姿态为国家的兴旺发达献计献策献力。

(2)变化：从君主专制变为君主立宪制。

认识：英国从封建制度转变为资本主义制度，国家实现了从专制到民主，从人治到法治的转变。

(3)意义：英国资产阶级革命建立的民主制度，保障了社会宽松和平的环境；英国在民主制度方面的重大创新，成为西方各国民主政治的典范。

(4)新尝试：形成总统制；根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式；确立了三权分立的基本原则。

(5)认识：我们要坚持民主政治的建设，不断完善国家的法治建设；要实行符合国情的政治制度。

2．(1)方式：暴力冲突、和平交往；作用：促进东西方经济、文化联系和贸易往来。

(2)特征：拜占庭帝国疆域辽阔，地跨欧、亚、非三洲；贡献：对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。

(3)影响：人类认识世界的视野更为开阔（眼界扩大）;世界开始连成一个整体；促进了科学的发展；推动了物种交换、人口迁移。

(4)认识：欧洲殖民者在殖民地暴力掠夺，获得大量财富，这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成；但也给殖民地人民带来了深重的灾难。在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。

17周历史材料题

1.共15分。

（1）判断：A.（√）B.（×）（2分）

（2）意义：推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础（给现代资产阶级统治打下了基础也可）。（2分）

（3）原因：新航路开辟后，英国地处大西洋沿岸，经济得到快速发展；英国的殖民争霸，使大量财富流入英国，转化为资本，为工业革命的到来作了准备。(4分）

（4）变化：权力从以国王为中心到以资产阶级控制的议会为中心。（2分）原因：符合英国国情，实际有效。(2分，意思相近即可)

（5）要注重思想的解放；要擅于抓住机遇，制定合理政策；顺应时代发展潮流，积极融入世界；要有先进的政治制度；但是杀戮掠夺、殖民争霸是历史悲剧，应当永远摒弃。（3分，2点即可）

2.共14分。

（1）图一：古代印度文明；图二：古希腊文明；图三：古罗马文明。古代印度文明的起源与大河有关，古希腊和古罗马文明的起源与海洋有关。（5分）

（2）判断：A.（√）B.（?）C.（×）（3分）

（3）特点：古埃及实行奴隶制专制政治；雅典实行奴隶制民主政治。（2分）

（4）原因：吸收、消化外来文化。（1分）融合东西方文化，促进了东西方文化的交流；把中国和印度的科技发明传入欧洲，促进了西欧文化的发展。（3分）

16周材料题答案

1.（1）瓦特蒸汽机车飞机科学研究与工业生产紧密结合

（2）作用：解决了工业革命发展的动力问题；促进棉纺织业、冶金业等行业的进一步发展；推动交通运输革命；推动现代工厂制度确立；使人类步入“蒸汽时代”等。

（3）极大地提高了社会生产力水平，但也带来了环境污染。

（4）科学技术是第一生产力；在发展经济的同时应注意保护环境等

2.（1）影响：提高了货物的运输速度；有利于长途运输业的发展；为民众提供了更加廉价的出行方式；促进了英国工业化的进程。

（2）特点：就全世界来看，铁路交通发展迅速，铁路已延伸到世界各地；就各地区来看，铁路交通的发展极不平衡（欧美地区，特别是美洲地区发展最为迅速，亚、非、澳等地发展落后）。

（3）成就：全国铁路营业总里程居世界第二；高速铁路里程位居世界第一；快速客运网络初步建成；横跨东西、纵贯南北的大能力通道逐步形成，物流设施同步完善，逐步实现了货物运输直达化、快捷化、重载化。

小卷P74-75材料题

13.（1）历史时期：文艺复兴时期。（1分）理由：从内容上判断，曼努提乌复兴发扬古代希腊罗马文化，编辑希腊语的柏拉图文集，这属于文艺复兴时期的主要内容；且书信撰写于1507年，从时间上判断为文艺复兴时期。（2分）

（2）A.（V）B.（O）C.（X）（3分）

（3）历史背景：法国大革命爆发，制宪议会通过《人权宣言》；1791年，制宪议会制定宪法，废除旧制度，确立了新制度的基本框架。（2分）原因：法国大革命蕴含着自由、平等和人权等精神，欧洲各国国王惧怕资产阶级自由民主思想的传播威胁其统治。（2分）

（4）事件：第一次世界大战。（1分）情感：对战争的无奈以及对和平的向往。（2分）

（5）书信是文化传播的媒介、政治斗争的见证，也展现了人物的思想情感；不同书信为研究历史提供了多样的角度，也是珍贵的实物史料。（