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六年级 下册 语文 第三单元第9课《那个星期天》教学课件.pptx

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课题:《那个星期天》——第三单元第9课年级:六年级上/下册:下册版本:教育部审定义务教育教科书图片来源于网络

那个星期天教育部审定义务教育教科书小学语文六年级下册第三单元海珠区小学语文线上教学备课团队主讲教师:广州市海珠区教育发展研究院麦珏昉图片来源于网络

温馨小提示书本学具不能少,坐姿端正学得好,重点内容做笔记,集中注意勤思考。图片来源于网络

学习目标1.会写“偎、吻”等生字,会写本课新词。2.能说出在这一天里“我”心情变化的过程。图片来源于网络

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那个星期天图片来源于网络盼围绕中心意思写?

浏览课文,结合预习,想一想:课文主要讲了什么?概括主要内容图片来源于网络

课文写了一个小男孩在一个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。开始他既兴奋又满怀期待,后来因为母亲一拖再拖而焦急万分,最后因为母亲没有兑现承诺而感到失望、委屈。概括主要内容图片来源于网络

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快速地找出表示时间推移的语句,把时间点写在学习单上。早晨上午黄昏下午了解行文思路图片来源于网络

体会心情变化图片来源于网络

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4这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。5母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧,您不是说买菜回来就走吗?好啦好啦,没看我正忙呢吗?真奇怪,该是我有理的事啊?不是吗,我不是一直在等着,母亲不是答应过了吗?整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下,看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停下来,它们好几次绊在我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。体会心情变化图片来源于网络焦急兴奋急切

体会心情变化图片来源于网络6下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,怨我自己,我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天,还不晚。还去吗?去。走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。焦急兴奋急切焦急

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