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高中物理学习环境对学生主动性影响的研究论文
摘要:本文旨在探讨高中物理学习环境中对学生主动性的影响,通过分析现有教学现状,提出问题,并对问题进行深入剖析。本文将从学习环境的角度,探讨影响学生主动性的因素,以期为提高高中物理教学效果提供有益参考。
关键词:高中物理;学习环境;主动性;影响因素
一、问题的提出
(一)1.高中物理学习环境对学生主动性的影响
在当前高中物理教学中,学习环境对学生主动性的影响不容忽视。首先,传统的教学模式往往以教师为主导,学生被动接受知识,这种教学方式容易导致学生对物理学科产生厌倦感,降低学习主动性。具体表现为:
(1)教师在课堂上讲授知识,学生只是被动地听讲、记笔记
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