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湖南省益阳市大桥乡中学2020-2021学年高三生物测试题含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量的操作的是()

A．验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理

B．验证温度影响酶活性的实验中，先将每一组底物和酶溶液分别放在相同温度下适当时间后再混合

C．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住

D．绿叶中色素的提取和分离实验中，制备滤纸条时剪去两角

参考答案：

C

无关变量指不是实验研究的变量，但对实验结果会产生影响。将实验植物做饥饿处理消耗尽原有的淀粉，防止对实验结果的影响，属于排出无关变量；验证温度影响酶活性的实验是防止实验未达到所控制的温度而发生反应，对实验结果的影响；验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住，是实验组与对照组的控制自变量；制备滤纸条时剪去两角是防止滤纸条边缘扩散更快影响实验结果。?

2.某50肽中有丙氨酸(R基为一CH3)4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如右图所示），脱下的氨基酸均以游离态正常存在，且没有肽链形成．下列有关叙述错误的是

???

A将得到4条多肽链B、将得到5个氮基酸

C.比原来增加了3个羧基D.需消耗R个水分子

参考答案：

C

3.在微生物中有一些营养缺陷型，它们在一些营养物质的合成能力上出现缺陷，因此必须在基本培养基中添加相应的有机营养成分，才能正常培养这些菌株。现有一种产氨短杆菌，体内合成腺苷酸的途径如图（A、B、C、D为相应的酶）。现用紫外线照射产氨短杆菌后发现有一些菌体必须添加腺苷酸后才能生长。下列说法不正确的是

?

?

?

?

?

?

A．这种营养缺陷型菌株的产生是基因突变的结果，腺苷酸是其生长因子

B．如果想用这种细菌生产肌苷酸，则应使细菌体内的C酶不能合成

C．若菌体积累肌苷酸过多后会使A酶活性下降，这种调节机制属于反馈调节

D．用含牛肉膏或蛋白胨的细菌培养基来培养这种营养缺陷型细菌不能形成菌落

参考答案：

答案：D

4.某生物兴趣小组尝试设计制作生态瓶，观察其稳定性，下面是设计生态瓶应遵循的原则，其中不合理的是

A．应定时向瓶内通入氧气，保证生物的有氧呼吸

B．瓶内各种生物的数量应配比合理

C．瓶内各种生物之间应有营养上的联系

D．瓶内生态系统应有持续充足的能量供应

参考答案：

A

5.下列哪一类动物细胞中高尔基体最为丰富 (?????)。

A．随意肌细胞??B．腺细胞??C．红细胞??D．白细胞

参考答案：

B

解析：?高尔基体与细胞的分泌功能有关，能够收集和排出内质网所合成的物质。腺细胞具有分泌功能，细胞中高尔基体相对于其他三者最为丰富。?

6.下列关于植物激素的叙述，错误的是（??）

A．生长素和赤霉素都能促进植物生长

B．生长素的发现源于人们对植物向光性的研究

C．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽

D．高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长

?

参考答案：

C

7.细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示，下列有关叙述不正确的是

A.酶1与产物B结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定

B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列

C.增加底物的浓度能使产物A和产物B的合成速度明显加快

D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A

参考答案：

【知识点】C1?酶、ATP及代谢类型

【答案解析】C解析：由图中关系可知：酶1失活后与有活性时相比空间结构发生了改变，说明酶的功能由其空间结构决定，A正确；同一种酶，氨基酸种类和数目相同，故酶1的变构位点和活性位点的结构不同是因为氨基酸的序列不同，B正确；从图中可知，底物与酶1结合催化合成产物A，产物A形成产物B，酶1与产物B结合使酶1无活性，C错误；酶1与产物B结合使酶1无活性，合成产物A的反应会中断，这样可以防止细胞生产过多的产物A，D正确。

8.下列有关艾滋病的叙述，错误的是

A.HIV主要侵染T细胞，对其他细胞也有亲和力，会引起相关组织被破坏

B.HIV的核酸经逆转录后可整合到宿主细胞基因组中，具有较长的潜伏期

C.艾滋病患者易发生恶性肿瘤，说明免疫系统具有监控和清除的功能

D.HIV能攻击人体的免疫系统，使T细胞大量死亡，艾滋病是一种自身免疫病

参考答案：

D

HIV主要侵染T细胞，对其他细胞也有亲和力，导致宿主细胞死亡，进而引起相关组织被破坏，A正确；HIV是逆转录病毒，其核酸（RNA）经逆转录形成互补的DNA，并可整合到宿主细胞的DNA中，具有较长的潜伏期，B正确；艾滋病患者易发生恶性肿瘤，说明艾滋病患者的免疫系统功能低下，