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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

八年级劳动技术全册教案

课题一《ZX2038型三用门铃》第一节认识元器件〔2

课时〕录像本门课是针对初中学生开设的劳动技术教育课，

主要向学生讲授电学的初步知识及兴趣小制作。培养学生对电

学知识的热爱，进步学生的动手操作才能。

教学目的：

知识目的：理解电子技术中常用的元器件名称。

才能目的：能正确识别各种元器件。

德育目的：培养学生的动手操作才能和团结协作才能教

学重点：元器件名称教学难点：元器件的识别教学方法：讲

授法、演示法教学用具：各种元器件、多媒体教学过程：

先发给学生一些元器件，然后在进展授课。

1．电阻老师讲授：金属导体中自由电子在定向运动中

要跟金属正离子频繁碰撞，这种碰撞阻碍了自由电子的定向挪

动，表示这种阻碍作用的物理量叫做电阻。

〔1〕分类：

按外形构造可分为：固定电阻〔主要用于阻值不需要变动

的电路〕、可变电阻〔即电位器，主要用于阻值需要经常变动

的电路〕、半可变电阻〔通常称为微调电位器可微调电阻，主

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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

要用于了阻值有时需要变动但不必经常变动的电路〕按电阻

器制造材料可分为：膜式〔包括碳膜和金属膜等。膜式电阻的

阻值范围较大，可从零点几欧到几十兆欧，但功率不大，一般

为几瓦〕、金属线绕式〔阻值范围较小但功率较大〕两类按

电阻器的特性分：高精度、高稳定性、高阻、高频、敏感型电

阻〔常见的敏感型电阻有热敏电阻、光敏电阻、压敏电阻〕

〔2〕电阻的主要参数标称阻值：是指电阻器外表所标的阻值

允许误差：实际值并不完全与标称阻值相等，存在误差。

额定功率：在规定的气压、温度条件下，电阻器长期工作

时所允许承受的最大电功率。

学生活动：学生看录像，利用多媒体向学生演示各种电阻

的外形及电阻的符号，要求学生认识电阻，并在已有的各种元

器件中找出电阻元件2．电容老师讲授：任何两个彼此绝

缘而又互相靠近的导体，都可以看作是一个电容器。例如：两

根导线之间、导线与地之间都存在着电容。

〔1〕分类：

按构造分：因定电容、可变电容、半可变电容按介质

分：纸介电容、云母电容、油质电容、陶瓷电容、有机薄膜电

容、金属化纸介电容、极性电容〔2〕额定值标称容量和允

许误差额定工作电压学生活动：学生看录像。利用多媒体向

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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

学生演示各种电容器的外形及符号，重点让学生认识瓷片电

容。让学生找出电容器。

3．三极管老师讲授：三极管是一种由半导材料〔硅或

锗〕制成的具有放大作用的元件。它有三个极，分别叫做基

极、集电极、发射极。

按材料分：硅管、锗管按构造分：NPN型、PNP

型学生活动：学生看录像。利用多媒体向学生演示三

极管的形状及符号，重点让学生掌握三极管具有放大作用。三

个极和名称可以不用重点。让学生找出三极管。

4．扬声器老师讲授：扬声器的作用是把电信号复原为声