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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

新一年工作计划及展望优秀7篇

篇一：新的一年个人计划目标篇一

作为大一的新生，我们要制定好一年级的整体计划，经过一年的实

践，待熟悉了大学的特点之后，再完善四年的整体规划。其次要制定阶段

性具体计划，如一个学期、一个月或一周的安排，这种计划主要是根据入

学后自己学习情况，适应程度，主要是学习的重点、学习时间的分配、学

习方法如何调整、选择和使用什么教科书和参考书等。这种计划要遵照符

合实际、切实可行、不断总结、适当调整的原则。

大学四年制定行动计划，选择需要采取的方式和途径也不尽相同，要

根据自己的长期目标因人而异，但一般来讲：

一年级为试探期：

要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对

口的职业，提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交

流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校

活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助

自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程

准备，多利用学生手册，了解相关规定。

二年级为定向期：

应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自

身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能

力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有

关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，

增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择

地辅修其他专业的知识充实自己。

三年级为冲刺期：

因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并

确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见

解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工

作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作

信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐

谈话了解往年的求职情况；希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参

与留学系列活动，准备toefl、gre、注意留学考试资讯，向相关教育部门

索取简章参考。

四年级为分化期：

找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决，大部

分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，可先对前三年的

准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准

备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实

践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供

的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进

行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演

练。

大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你终于放下高考的重

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独

立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知

识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母

安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各

类问题，支配所有属于自己的时间。

大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系

统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是

你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以

拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次

能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

大学是人生的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握

每一个“第一次”，让它们成为未