有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共82页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教师资格考试初级中学体育与健康学科知识与教学能力新考纲必刷题详解
一、单项选择题（共73题）
1、初中体育课程的主要目标是什么？
A.培养学生的运动技能
B.增强学生的身体素质
C.提高学生的健康水平和生活质量
D.以上都是
答案：D.以上都是
解析：初中体育课程的主要目标不仅仅是单纯的运动技能培养，更重要的是全面提高学生的身体素质和健康水平，使其掌握科学锻炼的技能和方法，为未来的健康生活打下基础。因此，上述所有选项均是初中体育课程的目标。
2、初中体育教学中，哪一项不是健康教育的内容？
A.营养与健康饮食
B.运动损伤的预防与处理
C.体育竞赛规则介绍
D.心理卫生与人际关系处理
答案：C.体育竞赛规则介绍
解析：初中阶段的体育教学中，健康教育的内容主要包括营养与健康饮食、运动损伤的预防与处理以及心理卫生与人际关系处理等，而体育竞赛规则介绍虽然也是体育教学的一部分，但不属于健康教育的范畴。因此，本题正确答案为C。
3、在初中体育教学中，以下哪种教学方法最适合教授学生合作技能？
A.竞技性教学
B.探究式教学
C.个体指导教学
D.技能训练
答案：B
解析：探究式教学法强调学生在教师引导下主动探索、发现问题并解决问题，非常适合教授合作技能。通过小组讨论、角色扮演等形式，学生可以在实践中学习和运用合作技能。
4、以下哪个选项是初中体育课程中常见的健康知识？
A.心理健康教育
B.特长生培养
C.文化课学习
D.职业技能培训
答案：A
解析：初中体育课程中，除了传授体育技能外，还注重学生的心理健康教育，帮助学生了解如何调节情绪、增强体质等，从而促进全面发展。
5、在体育教学中，教师应当如何引导学生进行热身活动？
A.只做简单的拉伸运动
B.只进行有氧运动
C.结合跑步、跳跃和伸展动作
D.只进行力量训练
答案：C
解析：正确的热身方式应包括跑步、跳跃和伸展动作，以帮助学生准备即将进行的体育活动，避免运动损伤。其他选项要么过于简化（如只做简单拉伸），要么与热身的目的不符（如只进行有氧运动或只进行力量训练）。
6、在进行中长跑时，教师应关注学生的哪些表现来确保安全？
A.仅关注速度
B.仅关注距离
C.关注学生的步伐是否均匀，呼吸频率是否适中
D.观察是否有学生故意落后
答案：C
解析：教师在进行中长跑教学时，应全面关注学生的身体状况，包括但不限于步伐是否均匀、呼吸是否适中以及是否有学生故意落后等。这些因素都是确保学生安全的重要指标。单纯关注速度或距离可能会导致忽视学生的体能状况和心理状态，从而增加发生意外的风险。
7、在体育与健康教学中，教师引导学生进行耐力训练时，以下哪种训练方法最为适宜？（）
A.短时间高强度训练
B.长时间低强度训练
C.中等强度间歇训练
D.无氧耐力训练
答案：B
解析：长时间低强度训练（又称持续耐力训练）是提高学生有氧耐力的有效方法，适合于耐力训练初学者。这种方法可以让学生在较长时间内保持较低强度的运动，有利于提高心肺功能和耐力水平。
8、在体育与健康教学中，关于运动技能学习的“泛化阶段”，以下哪种说法是正确的？（）
A.学生对运动技能的掌握程度较高
B.学生对运动技能的掌握程度较低，动作生疏
C.学生对运动技能的掌握程度逐渐提高，动作逐渐稳定
D.学生对运动技能的掌握程度稳定，动作重复性高
答案：B
解析：泛化阶段是运动技能学习的初级阶段，学生刚开始接触新技能，对动作的掌握程度较低，动作生疏，容易出现错误。这个阶段的学习重点是建立正确的动作表象，为后续的分化阶段打下基础。
9、初中体育教学在传授运动技能时，下列哪种方法最有效提高学生的运动技能掌握程度？
A.重复训练同一技能直至熟练
B.通过理论讲解让学生掌握运动原理后自行练习
C.组织学生进行团队竞赛以激发学习动力
D.给予学生自由活动时间，不特定要求技能学习
答案：C
解析：在初中体育教学中，提高学生的运动技能掌握程度不仅需要技能的重复训练，还需要激发学生的学习兴趣和动力。组织学生进行团队竞赛可以激发学生的参与热情和学习动力，更能有效地提高运动技能的掌握程度。因此，选项C是有效的方法。而A只强调了重复训练，B强调了理论学习和自行练习，D则没有特定的技能要求，均不如C全面有效。
10、关于初中体育与健康课程的目标，下列哪项不是其主要内容？
A.提高学生的身体素质和运动能力
B.培养学生的团队合作精神和竞争意识
C.传授文化知识，提高学科成绩排名
D.促进学生身心健康发展
答案：C
解析：初中体育与健康课程的主要目标是提高学生的身体素质和运动能力，培养学生的团队合作精神和竞争意识，以及促进学生身心健康发展。而传授文化知识并不是体育与健康课程的主要目标，因此选项C不正确。
文档评论（0）