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第2编第5章行政秘书学21世纪公共行政系列教材6.3.2职业规划的影响因素3.修养提升是内在根基(1)人格修养是职业发展的基础(2)才学修养是职业发展的基本条件之一(3)政治思想修养是政府部门职业发展的保障(4)道德修养是职业发展的前提第3编第6章行政秘书学21世纪公共行政系列教材6.3.3职业规划的步骤与方向1.由初级能力向高级能力方向发展2.专业化发展方向3.晋升为管理人员第2编第5章行政秘书学21世纪公共行政系列教材6.3.3职业规划的步骤与方向1.由初级能力向高级能力方向发展这里重点介绍行政秘书需要的中高级能力:(1)项目管理能力(2)知识管理能力(3)人际交往能力(4)公关能力(5)时间管理能力第2编第5章行政秘书学21世纪公共行政系列教材6.3.3职业规划的步骤与方向2.专业化发展方向对于一些不喜欢秘书职业或者想转行的行政秘书,其职业规划应向专业的领域发展。行政秘书在做好本职工作的基础上,应积极主动学习新领域的知识,充实自身的专业技能和知识储备。例如可通过考试等方式取得专业岗位的资格证书,为以后的发展做好铺垫。目前社会上比较紧缺的人才和热门的发展方向需要的资格认证有:(1)注册会计师资格证(2)律师资格证(3)人力资源管理师证(4)公共营养师第2编第5章行政秘书学21世纪公共行政系列教材6.3.3职业规划的步骤与方向3.晋升为管理人员一些行政秘书能够晋升到办公室主任甚至更高的管理岗位,行政秘书成为管理人员有很大的优势。与岗位特点相关,秘书容易得到提拔。秘书一般属于办公厅或办公室的编制,这个综合办公室本就是行政运转的枢纽机关,是行政信息的聚会点。而秘书服务的对象是领导,在我国权力集中制的背景下,领导往往就是权力中心、决策中心。因此,行政秘书成为管理者是具有很大优势的。第3编第6章行政秘书学21世纪公共行政系列教材关键术语行政秘书的职务权力行政秘书的角色分类行政秘书的职业发展第3编第6章行政秘书学21世纪公共行政系列教材复习思考题行政秘书的角色权力来源行政秘书的角色分类行政秘书的职业发展途径社区管理公共管理硕士(MPA)系列教材行政秘书学行政秘书学21世纪公共行政系列教材唐钧/主编中国人民大学行政秘书学21世纪公共行政系列教材课程体系第一篇概述第二篇做事与业务能力第三篇做人与职业素养行政秘书学21世纪公共行政系列教材第6章角色定位与职业规划第7章职业修养与职场心态第8章行政秘书与领导的关系第9章行政秘书的职业风险及防范第三篇做人与职业素养第3编第6章行政秘书学21世纪公共行政系列教材第3编做人与职业素养
第6章角色定位与职业规划6.1行政秘书的角色认知行政秘书在工作中,由于时间、场合、情景、环境和条件的不同,将扮演不同的角色,它需要通过扮演各种不同的具体角色才能完成。行政秘书的角色最终实现与他所担负的工作任务有直接的关系。6.1.1行政秘书角色的内涵第3编第6章行政秘书学21世纪公共行政系列教材6.1.2行政秘书角色的特点定位从属性工作辅助性任务多重性第2编第5章行政秘书学21世纪公共行政系列教材6.1.2行政秘书角色的特点1.定位从属性行政秘书职业定位的从属性,是由自身地位所决定的。行政秘书的产生是由于领导工作的需要,没有领导就没有行政秘书,行政秘书是依附于领导而存在的。行政秘书的首要职能是为领导服务,领导的
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