2025年上教版选择性必修2生物上册月考试卷 .docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年上教版选择性必修2生物上册月考试卷924

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题，共14分)

1、图为某一区域M；N两物种的资源利用曲线；下列表述正确的是()?

?

A.曲线不重叠时，M与N不存在竞争

B.b越大，生物适应环境能力越弱

C.dtd

D.M、N将呈现“J”型增长

2、某生物群落中甲?乙两个生物种群个体数量的变化如图所示。叙述错误的是（）?

?

A.甲种群和乙种群的种间关系是捕食

B.乙种群的存在不利于甲种群的发展

C.甲乙种群间可能存在着双向信息传递

D.甲乙种群数量变化是负反馈调节的结果

3、生物的多样性有助于提高生态系统的稳定性，其原因不包括（）

A.复杂生态系统中能量在相邻两个营养级间的传递效率高

B.物种丰富的生态系统包含着复杂的负反馈调节机制

C.生态系统中生物种类多，营养结构复杂，自我调节能力强

D.一种生物大量减少，可由食物链中同一营养级的其他生物来取代

4、下列有关环境污染和破坏的叙述；正确的是（）?

?①造成温室效应的主要原因是煤；石油、天然气的大量燃烧。?

?②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用氟利昂制冷剂。?

?③酸雨形成的主要原因是森林被大量破坏。?

?④水体富营养化、藻类大量繁殖，主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩

A.①②

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

5、为研究农药甲胺磷和乙草胺对土壤中的产甲烷菌数量的影响，研究人员向盛有相同体积的培养液和产甲烷菌的3组试管中分别加入0．1mL的甲胺磷溶液（1．0mg·L-1）、蒸馏水和乙草胺溶液（1．0mg·L-1）；定期取样测定产甲烷菌的种群密度，结果如下图。下列有关分析错误的是（）?

?

A.实验初期，加入甲胺磷后产甲烷菌的分裂速度加快

B.是否加入甲胺磷和乙草胺不影响产甲烷菌的环境容纳量

C.若增加药量，则乙草胺组产甲烷菌达到环境容纳量的时间可能延长

D.加入乙草胺后，产甲烷菌种群增长速率先减慢后加快

6、关于生态工程的基本原理的叙述，不正确的是（）

A.整体性原理，是指系统各组分之间要有适当的比例关系

B.协调与平衡原理，是指考虑生物与环境、生物与生物之间的协调和平衡

C.物质循环再生原理，在于使生态系统的物质循环可以顺利进行，不产生废弃物

D.物种多样性原理，是生物间通过食物链的作用，使各生物种群数量保持基本稳定

7、巢湖是国家重点风景名胜区，渔业资源丰富。其中生存的翘嘴鮊为广温性鱼类，生存水温在0～38℃，多生活在中上水层，游动迅速，喜欢成群活动，在有阳光照射到水面时尤为活跃。翘嘴鲌以浮游生物为主要食物来源，属于凶猛性鱼类。但是狼牙鱼入侵会导致巢湖翘嘴鲌数量的下降。下列相关叙述错误的是（）

A.光、水温属于影响翘嘴鮊种群数量的非生物因素

B.翘嘴鮊和浮游生物间存在相互制约、互为因果的关系

C.狼牙鱼入侵后，其种群数量可能会呈现“J”形增长趋势

D.狼牙鱼入侵后，与翘嘴鮊之间只存在捕食关系

评卷人

得分

二、多选题(共8题，共16分)

8、在一个风雨交加的夜晚，法国的昆虫学家法布尔做了以下实验：在一所被丛林包围的屋里，把一只雌性大天蚕蛾扣在纱笼里，纱笼周围撒满樟脑（樟脑有驱虫作用）。尽管外面狂风骤雨，还是有几十只雄蛾扑向纱笼，此现象不能说明（）

A.大天蚕蛾的种群繁衍与信息传递有关

B.雄蛾受物理信息—无线电波的吸引扑向纱笼

C.雄蛾受化学信息—樟脑气味的吸引扑向纱笼

D.雄蛾受雌蛾释放的化学信息—性外激素的吸引扑向纱笼

9、若人为引入某种外来物种，其种群数量增长速率v=（第N+1年的种群数量-第N年的种群数量）/年，下列说法不正确的是（）

A.外来物种引入不一定能增加生物的多样性

B.外来物种迁入新环境后，均会在一定时期内出现“J”形增长

C.一个群落中入侵种群的个体数量增加属于演替过程

D.种群增长不受当地非生物因素制约，种群密度能无限增大

10、如图表示某生态系统的食物网。下