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;一、主题分析
本单元写作主题是“生日或生日聚会”。要求能用基数词、序数词和月份表达某人的年龄和生日活动。;二、写作方法
“三层陈述法”写“介绍生日”类作文
1.第一层:开篇点题—首先点明所介绍的人物是谁;介绍自己时用第一人称,介绍他人时用第三人称。;2.第二层:展开描述—具体介绍某人的年龄、生日、生日活动等。
When—Whenisyourbirthday?
Whendoyouwanttocelebrateyourbirthday?
Where—Wheredoyouwanttocelebrateyourbirthday?;Who—Whodoyouwanttoinvite?
Whomdoyoucelebrateyourbirthdaywith?
What—Whatdoyouwanttodoatyourbirthdayparty?
Whatdoyouprepareforthebirthdayparty?;3.第三层:总结收尾—表达自己的感受,也可提出对他人年龄、生日的询问等。;(二)“介绍生日”类作文常用句型:
开头句
My/His/Hernameis...;中间句
1.I’m/Sheis/Heis...yearsold.
2.My/His/Herbirthdayison...
3.Wealwayspreparealotof...;结尾句
1.Itisreallyaninterestingbirthday.I’mveryhappy!
2.Howdoyoucelebrateit?;四、以读促写
假如你是来自加拿大的肖恩(Shawn),作为交换生的你来到了新的班级。现在请你根据下面的英文提示向你的老师和新同学简单介绍一下自己的情况。;提示:
1.Howoldareyou?
2.Whenisyourbirthday?
3.Whomdoyoucelebrateyourbirthdaywith?
4.Howdoyoucelebrateyourbirthday?;要求:
1.必须包含全部提示内容;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.不少于60词(开头和结尾已给出,不计入总词数)。;Hello,boysandgirls!MynameisShawn.I’mfromCanada.
__________________________________________________________________________________________________________
Iwanttobefriendswithyou.That’sall.Thankyouverymuch!;写作模板;写作指导
1.本文是一篇材料作文;
2.正确使用基数词和序数词;
3.使用第一人称,写作时保持主谓一致;
4.主题:人与自我——生日活动
子主题:介绍自己的年龄和生日时态:一般现在时;高分作文
Hello,boysandgirls!MynameisShawn.I’mfromCanada.
I’mthirteenyearsold.MybirthdayisonApril23rd.Therearesomeinterestingactivitiesonthatday.Ialwayshaveapartywithmyfriendstocelebrateit.Mymotheroftenmakesacakeforme.Theysingthe“HappyBirthday”song.ThenIcanmakeawishandblowoutallthecandles.Ienjoyitverymuch.
Iwanttobefriendswithyou.That’sall.Thankyouverymuch!;名师点评
本文严格按照材料提示和“三层陈述法”来写。第一层:开篇点题,点明所介绍的人物(第一段);第二层:具体介绍自己的年龄及生日情况等(第二段);第三层:总结全文(第三段)。文章结构严谨、语言流畅、信息全面、叙述有条理。
添彩点:①恰当运用所学词汇celebrate,makeawish,blowout,enjoy等描述生日活动;②恰当
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