秦王扫六合课件.pptx

第10课秦王扫六合;正面思考，自主学习;建国篇;秦;前230—前221;PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/

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德盖三皇

功过五帝;这套制度有何作用和影响？;;;旁白：公元前221年的某一天，秦始皇出巡，他来到市场上，

看到了这样一幕。

张三：山东海盐便宜啦！不买你会后悔的。

李四：老板，来一斤盐。

张三：好嘞！一斤3个刀币。（伸手要钱）

李四：老板我只有两个刀币，那你收鬼脸钱还是收布币？

张三：我不收鬼脸钱和布币，圆形方孔钱就收。

那你用两个圆形方孔钱当一个刀币吧。

李四：我们一直都是一个圆形方孔钱当一个刀币的，一个吧。

张三：不干！

旁白：于是两个人吵了起来！引来了很多人。

。。。。。。

秦始皇问明情况之后眉头紧锁，若有所思。;

;2.经济上：统一货币、度量衡;;3.文化上：统一文字;材料“分天下为三十六郡，置守、蔚、收天下之兵，聚之咸阳，统一法度、丈尺，车同轨，书同文字”

1）上述引文是谁实施的？主要采取了哪些措施？

答：

2）实施以上措施的目的和作用是什么？

答：

;史料：

公元前213年，博士淳于越提出分封制度不能废除，他

认为：“不按照古代的规矩办事是行不通的。”

丞相李斯加以反驳：“现在天下已经安定，法令统一。

但是有一批读书人不学现在，却去学古代，对国家大事乱发

议论，在百姓中制造混乱。如果不加禁止，会??响朝廷的威

信。”李斯建议：

1．除了《秦记》、医药、种树等书籍以外，凡是有私藏《诗》、《书》、百家言论的书籍，一概交出来烧掉;

2．谁要是再私下谈论这类书，死罪；

3．严禁私学，“以吏为师”。

问题：秦始皇采纳了谁的建议？采取了什么措施？;4、思想上：;

你听说过孟姜女哭长城的传说吗？秦朝为什么要修筑长城呢？秦长城起止点分别在哪里？

;5.军事上：;万

里

长

城;合学共商，论坛展示;嬴政(秦始皇帝);分析材料说功绩;材料二;材料三;秦朝的统一给中华民族带来的不仅仅是地理上的合并，国家统一、疆域扩大而产生的安定与荣耀，更是政治、经济、文化上的融合给人民心理上的强烈认同感与凝聚力。;“秦始皇比孔子伟大的多。孔夫子是讲空话的。秦始皇是第一个把中国统一起来的人物······中国过去的封建君主还没有第二个超过他的。可是被人骂了好几千年，骂他就是两条：杀了460个知识分子，烧了一些书。”

-----毛泽东