苏教版五年级上册数学期中复习经典易错题重点题整理.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

苏教版五年级上册数学期中复习经典易错题重点题整理

【第一单元：负数的初步认识】

【基本知识点】

0既不是正数，也不是负数。也就是说整数被分成了三类：负数、0、正数。0

是负数和正数的分界线，正数都大于0，负数都小于0。相对应的正数和负数可以表

示一组相反意义的量。

【友情提醒】

在看温度计上的温度时，一定要看清楚每一小格是多少度，有时一小格表示2

度，有时一小格表示1度。

【经典例题】

下面4个数中，最接近0的是（）。

A.－1.5B.－2C.＋3D.1.6

☆☆☆最接近0的数不是挑其中最大的数，而是看哪个数在数轴上和“0”最接近，

应该选“A”。

【第二单元：多边形的面积】

【基本知识点】

1.平行四边形的面积＝底×高，即S＝ah。这里的“底×高”是指对应的“底”

和“高”。因为平行四边形有两种不同长度的高，分别对应两条不同长度的底，所以，

在计算时一定要看清楚对应关系。例如：如图所示，底BC（或AD）与高AF是对应

的，底CD（或AB）与高CE是对应的。而底BC（或AD）与高CE、底CD（或AB）

与高AF是根本没有关系的。

2.三角形的面积＝底×高÷2。两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，

拼成的平行四边形的面积是三角形的2倍，三角形的面积是拼成平行四边形的一半。

注意：这里一定要用两个完全一样的三角形来拼，两个等底等高的三角形或面积相等

的三角形都不一定能拼成平行四边形，等底等高只能保证面积相等，而面积相等又有

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

无数种情形。另外，如图所示，直角三角形的两条直角边互为底和高。也就是说如果

将AB看作底，那么BC就是高；如果将BC看作底，那么AB就是高。

3.梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2。其实，我们只要知道梯形的两底的和就

可以了，不一定非得要分别知道梯形的上底和下底的数据才可以求面积。例如：用

50米长的篱笆，在靠墙的地方围一块菜地（如图所示），这块菜地的面积是多少平

方米？我们将50－15＝35(米)，“35米”便是两底之和。

【友情提醒】

1.计算三角形和梯形的面积时要特别注意除以2。反过来，在知道面积和底（高），

要求高（底）时，因为我们还没有学方程，更要注意先将面积乘2，再除以底（高），

求出高（底）。例如：梯形的面积是20，两底之和是8，求高。可以这样计算，20

×2÷8＝5。也可以这样写：8×高÷2＝20，即8÷2×高＝204×高＝20高＝5，或者

依次倒退还原也能得到结果：8×高÷2＝208×高=40高=5。遇到三角形的情况也同

样来解决。

2.一个三角形与一个平行四边形的面积和底都相等，那么，三角形的高是平行四

边形的2倍；一个三角形与一个平行四边形的面积和高都相等，那么，三角形的底是

平行四边形的2倍。

3.在进行面积计算时，我们要注意单位是否相同。一旦发现单位有所不同，就要

做好记号，然后转化成相同的单位再进行计算。

4.在计算梯形的面积时，如果两底之和是偶数，可以先除以2，再乘高就是面积；