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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
心理健康教育月活动总结14篇
心理健康教育月活动总结篇1
一、活动主题。
“阳光心态，健康成长”。
二、活动目的及意义。
促进我校学生心理健康成长、优化教师职业心态、提升和谐校园氛
围的形成。为师生搭建起提升心理素质，提高心理承受能力的平台，推
动学校心理健康教育工作向纵深发展。
(一)宣传普及心理健康知识，使学生了解更多的心理现象，引导他
们正确面对解决生活上学习上的问题，促进学生的健康成长，使学生更
好地接受所在校内的系列心理辅导及培训等工作;
(二)面向全体学生，开展预防性和发展性为主的心理健康教育活
动，引导学生关注心理健康，培养积极心理，促进心智成熟;
(三)面向毕业班学生，开展以考前心理辅导为主的心理健康教育活
动，引导学生调节备考和应考心态，满怀信心迎接挑战，实现远大理想，
提升自我规划能力。
三、机构组成：
某。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
四、活动时间。
某月。
五、活动内容。
(一)启动某中心小学校心理健康教育宣传月活动。
某月某日周一某老师国旗下讲话，启动某中心小学校心理健康教育
宣传月活动，引导师生重视自身心理健康，学会维护心理健康的方法，
塑造积极的心态。启动仪式宣传内容：某月为我校心理健康教育活动宣
传月，本次活动我校主题为“阳光心态，健康成长”，届时我校德育处
将组织心理健康教育主题班(团队)会、黑板报比赛、手抄报展示等活动，
进一步促进我校学生心理健康成长、优化教师职业心态、提升和谐校园
氛围的形成。
请各年级组要本着“健康第一”的思想高度重视并落实各项活动，
要充分发挥共青团、班集体等组织的主导作用，把开展学生心理健康教
育与丰富多彩的校园文化活动紧密结合起来，与解决学生在学习、生活
方面存在的实际问题紧密结合起来，切实提高心理健康教育宣传活动的
实效性。
(二)开展多方位的宣传活动。
1、“阳光心理，健康成长”黑板报活动。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
某月某日之前，各班围绕“心理健康”主题，突出“阳光心理、健
康成长”内容的黑板报在某月某日进行了评比，评出一等奖某个，二等
奖某个，三等奖某个。学生通过黑板报了解到很多心理知识，也从中学
会了心理调试的办法。
2、“阳光心理，健康成长”广播活动。
某月某号之前，以“阳光心理，健康成长”为中心的广播活动，对
学生进行普遍的心理教育。
3、“阳光心理，健康成长”电子屏目宣传。
5月20—30日，每天一句激励性的话语和名言帮助学生走出心理的
迷茫，帮助学生树立信心。
(三)开展丰富的心理讲座活动。
某月某日，应黄泥山小学的热情欢迎，心理健康教育专家陈湘萍老
师来我校进行心理讲座，针对五年级学生开展了一次“阳光心态，健康
成长”的主题活动。
某月某日星期四下午3点整在我校阶梯教室召开了一场别开生面、
趣味十足的心理健康教育讲座。本次讲座以“做一个自信的小学生”为
主题，主要围绕陶冶情操、激发学习兴趣、学习自信心和学习上进心等
方面进行讲解，这样的机会促进学生的身心和谐发展，为学生的成长提
供一个和谐发展
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